我教学生涯的酸甜苦辣汇报人:王惠聪山丹县东街小学目录页教学中充满着酸甜苦辣教师为学生成绩好而高兴,成绩不好而苦恼,为学生的行为反常而伤脑筋酸甜苦辣酸1983年3月成为一名光荣的人民教师没有门路,未做“师范”的逃兵时刻告诫自己:我是适合做老师的三尺讲台,一站就是三十年酸甜苦辣之酸Part1Part2Part3Part4与少年儿童相处感染青春活力,保持年轻的心态三十个教师节的祝福心灵鸡汤,心理慰藉三十年教学生涯品尝做教师的甜美自豪学生成绩提升收获成就感甜Part1Part2Part3Part4苦带上新班级,就意味着花费无数血汗老师上班早,下班晚教书难,育人更难付出很多,收获却很少耕田苦,当老师更苦Part1Part2Part3Part4辣辣刺激着我坚强成长Part1Part2Part3Part4使我严格要求自己,遵规守纪,认真工作使我严格要求自己,遵规守纪,认真工作领导之辣使我懂得怎样做才能成为学生心目中的使我懂得怎样做才能成为学生心目中的学生之辣爱学生,关注每个学生的全面发展和健康成长严格要求自己,塑造良好的为人师表的职业形象酸甜苦辣基础教育领域深入开展课程改革活动我逐步解决了在教学方法,教学模式,教学手段和教学策略遇到的问题和困惑努力由“园丁”转变为教学的设计者、学生学习的引导者、促进者、帮助者、组织者和管理者希望我们广大教师都成为这场教育变革的建设者,促进者和受益者回顾三十年教育生涯,我无怨无悔我热爱我为之挥洒汗水、倾注心血的事业三十年,在酸甜苦辣中磨练了自己教书育人的性格酸甜苦辣让我感受到当老师的不易,更觉肩上责任重大酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验不忘初心发言完毕!请各位领导,老师批评指正!