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碎片内容
二年级音乐下册教学目标•１
学唱歌曲《螃蟹歌》，尝试用不同的声音表达歌曲情绪的变化
通过变化队形，熟悉歌曲旋律，感受歌曲节奏，培养合作能力
根据歌曲内容自主表演，在歌表演中体验乐曲诙谐活泼的情绪
螃呀么螃蟹哥，八呀么八只脚，两只哟大夹夹，ènkuó一个硬壳壳哟
guō哥juǒ脚横呀么横上坡，横呀么横下坡，那天从你门前过夹住了我的脚哟
•夹呀么夹得紧，•甩呀么甩不脱，•求求你螃蟹哥，放放我的脚哟
•求求你螃蟹哥，放放我的脚哟
•螃呀么螃蟹哥(guō)，八呀么八只脚(juǒ)，两只哟大夹夹，一个硬(èn)壳壳(kuó)哟
•横呀么横上坡，横呀么横下坡，那天从你门前过，夹住了我的脚哟
•夹呀么夹得紧，甩呀么甩不脱，求求你螃蟹哥，放放我的脚哟
求求你螃蟹哥，放放我的脚哟
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