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英语教学趣事_第1页
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英语教学趣事康红娟教育就是用一个人的智慧开启另一个人的智慧。在多年教学过程中,自己在课堂上善于开发学生的智慧。陶行知先生在《活的教育》一文中指出:用活的人教活的人,拿活的东西去教活的学生,拿活的书籍去教小孩。陶行知先生说,这就是生活教育,为了生活而教育,在生活中教育,用生活来教育。在开学的第一天,我对班上学生提了一个建议,要求学生和老师尽量用英语交流。大家一致同意愿意试一试。上课时,我也和学生用英语交流,如询问日期、星期几、天气、学生出勤情况等,并请在黑板的左下角标出当天的日期、星期几和天气的图标,让学生一目了然。每天都坚持相互问候,使学生会用英语相互交流。课后,我主动用英语和学生交流,不管是我所教的班的学生还是其他班级的学生,一开始他们觉得有些不好意思,慢慢地,大家知道遇到屈老师的话,要用英语交流。一天,一个星期,一个月……慢慢地,几乎所有见到我的学生,甚至有些年轻的老师,都和我用英语讲话,例如:“hello/hi,MissXu.”、“Nicetomeetyou.”、“Goodmorning/afternoon.”、“Goodbye/seeyoutomorrow.”“Excuseme,mayIcomein?”等。学生开始主动说英语了,哪怕是成绩不咋的学生都主动跑过来跟我主动用英语交流。我很开心能看到他们把说英语当成是一件新鲜的事情和快乐的事情。想到自己的尝试能让学生接受,我感到很欣慰,还有些沾沾自喜呢。最让我得意的是,有一次,有学生给我打电话时竟然用一口流利的英语:“IsthatMissXu?ThisisHanXiao.MyclassmatesandIwanttocometoyourhome,butwedon’tknowwhereisyourhouse……”(是徐老师吗?我是HX,我和几个同学想来你家,但不知道你家在哪里……)我当时一愣,还以为是一个老外打错电话了,后来才反应过来。现在想想,觉得那位学生虽然表达得并不是完全标准,但是她真的把我对他们的要求付诸行动了。还有一次,教师节那天,有学生打电话来说:“MissXu,HappyTeachers’Day……”慢慢地,学生慢慢的学到了。

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