分式方程1学案班级：____________姓名：______________学号：_____________一、类比学习，掌握新知请你一边解这个方程一边回忆一下一元一次方程解法。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________下面请观察这三个方程，思考：如何定义这些方程？归纳：像这样中含有的叫做.练习：判断下列式子中，哪些是分式方程？二、激发兴趣，自主探究你能试着解分式方程吗？请思考：你能够类比一元一次方程的解法来解这个分式方程吗？解分式方程：例2：解方程：1增根：在分式方程化为整式方程的过程中，若整式方程的根使最简公分母为0，那么这个根叫做原分式方程的增根。归纳：解分式方程的基本思路：1.__________________2.______________________3.____________________________三、整理总结，巩固提升练习1解方程:；；；；；2备选；四、小结反思，能力提升1、课堂小结32、能力提升【1】若关于x的方程有增根，则增根x=＿＿＿.【2】若方程会产生增根，试求m的值.3、课后作业：《导学案》P126-1274
