课题Unit5Thereisabigbed课时3授课日期2014
14学习内容PartBLet’stalk学习目标知识与技能:1
能听、说、读单词:plant,photo,infrontof,house,flower
掌握Therebe句型的应用
过程与方法:通过对话培养学生听、说能力,再通过小组合作,学会使用本单元重点句型
情感态度与价值观:通过学习Therebe句型,鼓励学生用英语描述某地有某物
重点难点1、学会Therebe句型
2、方位词的运用
学具准备课本、教案和PPT学习形式教师导学,学生合作学习教学过程教案I
Listentomusic
Checkthewords
Review
Lookatthepicturesandmakeconversation
Learnthenewtalk
Studentsreadthetalk,translateitintoChineseandroleplay
V.Group-work
DrawapictureofyourroomanddetailitinEglish
VI.Summary
Homework(课后作业)a
CopythewordsofUnit5
Finishtheexercisebook
Blackboarddesign(板书设计)Unit5ThereisabigbedPartBLet’stalkis
(单数)Therebeare
(复数)教师导案课前热身提兴趣回顾复习旧知识互助合作学新知全员参与、小组合作,共同提高发挥想象,练口语补充内容