2013下半年实验中学期中考试初一语文试卷时量120分钟总分120分一、基础积累与运用（28分）1.下面加点的字注音完全正确的是（）（2分）A．应和（hè）荡漾（yàng）妯娌（zhǒu）脸颊(xiá)B．荤菜(hūn)无垠(yín)冗长(chén)骇然(hài)C．戏谑(xuè)毛坯(pī)琢磨(zhuó)蓦地(mò)D．浩瀚(hàn)溺死(nì)胆怯(què)笸箩(pǒ)⒉下列词语中没有错别字的是（）（2分）A．抱撼元勋悬念名付其实B．迁徒揶揄傲然寥寥可数C．荒漠惜别瘦瘪司空见惯D．褪化滑稽宽敞心有余悸3．下列句中加点的词语解释没有结合句意的一项是()(2分)A.母亲是个好劳动。(喜好劳动)B.这两个被嘲笑的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。(傲慢的气势逼人)C.我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。(做事力量不够，感到无可奈何。)D.让许多人费解的是，在这四壁空空的家里，我居然也能顺利的长大。(不好懂，不容易理解。)4.下列说法不正确的一项是（）（2分）A．《两弹元勋邓稼先》是一篇人物通讯，表现了邓稼先为了祖国的国防事业愿做无名英雄。B．《我的老师》的作者是美国作家、教育家海伦·凯勒。C．《木兰诗》和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。D．《世说新语》是南宋文学家刘义庆写的古代笔记小说集。⒌从口语交际的角度，下面说得最好的一项是（）（2分）A．我的学习体会是，对所学的科目要有兴趣，要养成良好的学习习惯，如：自觉预习的习惯、专心听讲的习惯、勤做笔记的习惯、大胆质疑的习惯……1班级姓名学号B．我认为，不管是初中生还是小学生，要提高学习成绩，只要听老师的话就行了。老师说预习我就预习；教师说做练习，我就做练习。因为老师的一切都是为我们的成长所着想的。C．我的学习成绩在班上属于倒数，所以，没有什么体会，只有惭愧，只有低人一等的感觉。我也想向好的同学学习，也想上进，但谈何容易，算了吧。D．我的成绩是中等，但我是用了心的，出了劲的，我比那些学习好的同学没有多玩，我拼命地做题，做题，可成绩就是上不去。6.班级组织“语文学习交流会”，请你积极参与，完成以下任务。（4分）①交流会上，同学们都赞同学习要勤奋的观点。古今中外有不少勤奋好学的典故，请你写出其中的典故两个。（2分）②方仲永天资聪颖却未能成才，请你举一个和方仲永相反的例子。（2分）7.名著导读（6分）①《汤姆·索亚历险记》的作者是国的。②《西游记》的作者是明代的。③《哈利·波特》的作者是英国的，主人公的两个小伙伴是和。8.诗文默写（8分）①海内存知己，。②，病树前头万木春，③君自故乡来，应知故乡事。，。④孔子论述学与思的辩证关系:，。⑤“扑朔迷离”的原句是：，。二、阅读理解（42分）（一）阅读诗歌，回答9—10题（4分）淮上与友人别郑谷2扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。9.这首诗的体裁是什么？“淮上”指的哪里？（2分）10.本诗本诗运用了什么艺术表现手法？请简要分析。（2分）（二）阅读古文回答11—14题：（10分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”11.下列句中加点的词意思完全相同的一项是()（2分）A．不能称前时之闻；世以此定华、王之优劣。B．愿为市鞍马；北市买长鞭。C．人不知而不愠；择其善者而从之。D．日中不至,则是无信；自是指物作诗立就。12.下列句子中没有通假字的一项是（）（2分）A．客问元方:“尊君在不?”B．日扳仲永环谒于邑人，不使学。C．本所以疑，正为此耳。D．当窗理云鬓，对镜帖花黄。13.翻译下列句子。（4分）①邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。②令作诗，不能称前时之闻。14.本文借事说理。叙事部分按照顺序，依次写了方仲永才能发展变化的三个阶段；方仲永“泯然众人”的原因是“”。（2分）（...
