九年级政治第十课共同理想、共同使命课件鲁教版VIP免费

共同理想共同使命教材分析本项目主要帮助学生了解我国现阶段各族人民的共同理想及作用，明确全面建设小康社会的奋斗目标及新要求，增强建设社会主义祖国的责任感，引导学生树立远大理想。教学目标情感、态度、价值观：树立共同理想，增强建设祖国的责任感。能力：培养学生树立远大理想，将个人理想与共同理想结合起来。知识：知道我国现阶段的共同理想，三步走战略目标及全面建设小康社会的奋斗目标和新要求。教学重点：明确我国各族人民的共同理想。引导学生把实现共同理想作为自己崇高的历史使命和社会责任。教学难点：正确处理个人理想与共同理想的关系。教学方法创设情景、合作探究、列图表、对比法等。一、导语设计二、畅所欲言三、合作探究四、收获平台五、达标反馈六、课外拓展七、感悟升华教学过程设计“无臂飞鱼”－何军权畅所欲言我国各族人民的共同理想是……我的理想是……教学程序1、人生理想自身理想家庭理想职业理想社会理想2、富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家富强、民主共同理想文明、和谐基本国情精神动力依据作用“如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人。在过去一年里，他让人们泪流满面。从繁华的城市走进大山深处，他用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。”合探作究徐本禹在读研还是支教问题上，他作出了何种选择？你从中受到什么样的启发？1990199020002000202020202050205019801980第一步第一步第二步第二步第三步第三步全面小康社会全面小康社会三步走战略目标材料一：虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。2000年我国人均GDP为854美元。按照世界银行提出的标准，人均GDP在756－2995美元之间为中低收入国家。我国2005年底人均国民生产总值1740美元，排名世界第128位。材料二：当前我国人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。材料三：2000年，我国人均GDP为854美元，西部地区只有525美元。我国目前还有近3000万农村人口没有脱贫，其中80％左右分布在中西部地区。城镇也有将近2000万人收入在最低生活保障线以下。合作学习根据以上材料，分析我国现阶段达到的小康水平有哪些特点？低水平的、不全面的、发展很不平衡的全面小康奋斗目标（2000－2020）经济：经济更加发展政治：民主更加健全文化社会文化更加繁荣人民生活更加殷实科技更加进步社会更加和谐党的十七大对全面建设小康社会提出的新的更高要求：项目十六大十七大经济国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番又好又快，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番政治民主更加健全扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义文化科技更加进步，文化更加繁荣加强文化建设，明显提高全民族文明素质社会社会更加和谐、人民生活更加殷实加快发展社会事业，全面改善人民生活，建设生态文明收获平台共同理想共同使命共同理想依据内容作用怎么做小康蓝图三步走战略奋斗目标新要求达标反馈一、单选题。1、现阶段，我国各族人民的共同理想是（）A把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家B实现共产主义C实现全面建设小康社会的发展目标D实现中华民族的伟大复兴2、对我国目前的小康生活水平，认识不正确的是（）A低水平的B高度发展的C发展不平衡的D不全面的3、党的十六大提出二十一世纪头20年中国人民的奋斗目标是（）A.实现共产主义B.实现共同繁荣C.全面建设小康社会D.实现国民生产总值翻两番4、我们心目中的理想社会是（）①物质财富极大丰富，人人眉开眼笑，过上轻闲殷实的日子②民主制度极大完善，人民当家作主，政通人和，过上安居乐业的日子③精神境界极大提高，精神生活充实，过上快乐幸福的日子④每个人都自由而全面发展，享有更加良好接受教育的机会A①③④B①②③C②③④D①②③④5、对于“实现我国各族人民的共同理想”认识正确的是（）①虽然我们国家的经济比较落后，但只要全国人民共同奋斗、奋起直追、加快发展，就会很快超过发达国家②...