百分数的认识PPT课件(北师大版五年级数学下册课件)VIP免费

北师大版五年级数学下册百分数的认识百分数的认识官底中心小学任艳艳自学任务：（1）读一读数学信息和问题。（2）完成表格。（3）比一比，哪个项目的获奖情况最好。项目项目获奖获奖人数人数绘画绘画1717写作写作77跆拳道跆拳道2121参加比参加比赛人数赛人数202010102525哪个项目的获奖情况最好呢？获奖人数占参赛人获奖人数占参赛人数的几分之几数的几分之几10085100701008485读作：百分之八十五％写作：70读作：百分之七十％写作：84读作：百分之八十四％写作：任务：探究百分数的意义要求：（1）、组长组织组员说一说70%在这道题里面表示什么？（2）、说一说百分数的意义。小组交流：百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。任务：百分数和分数的区别要求：（1）独立完成下面两道题。a:一条路已经修的占全长的（），剩下30%没有修。A:70千米B:70%C:千米b:一堆煤的质量是（）A:吨B:97%(2)和同桌交流结果。(3)结合这道题来说一说分数和百分数的区别。同桌交流：100971009770%吨区区别别分分数数百分百分数数既可以表示一既可以表示一个数是另一个个数是另一个数的几分之几，数的几分之几，也可以表示一也可以表示一个具体数量，个具体数量，当表示具体数当表示具体数量时可以带单量时可以带单位名称。位名称。只表示一个数只表示一个数是另一个数的是另一个数的百分之几，是百分之几，是一个比一个比率，百，百分数不能表示分数不能表示具体的数量，具体的数量，后面不能带单后面不能带单位名称。位名称。1、写出下面的百分数。（1）一批货物，已经运走百分之四十一。（2）李大爷家今年总收入是十年前的百分之一百一十。当堂训练：2、下面哪几个分数可以写成百分数的形式哪几个不能？为什么？(1).第一根绳子长米，第二根绳子的长度是它的。1008710050(2).(2).妈妈买了一些葡萄重妈妈买了一些葡萄重千克千克，，小小明吃了这些葡萄的。明吃了这些葡萄的。1004510045读一读题目中的百分数，并说一说它们分别表示什么意思。1、第五次全国人口普查结果表明：目前我国男性人口约占总人口的52％，女性人口约占总人口的48％。2、今天全校学生的出勤率为95％。当堂测评：百分数名言天才=99%的汗水+1%的灵感