《那片绿绿的爬山虎》作业设计学生是课堂的主人，也是作业的主人。有效作业应是丰富多彩，形式应是多种多样的，能极大的调动学生的学习兴趣，能引导学生关注生活，为学生的终身发展奠定坚实的基础。唯有这样，我们的作业才能高效，教学质量才会不断提升。下面就是我遵循这个原则设计的《那片绿绿的爬山虎》一课的作业：课内一、我会填jiànliánshānzàoqià推（)眼（）（）掉（）热融（）hūntīng黄（）客（）二、我会填当翻到我的那篇作文时，我（）当我仔细看了叶老的修改后，我（）当我看到叶老简短的评语后，我（）三、我会改今天，我学习了“那片绿绿的爬山虎”这篇课文。这篇课文不仅教会了我如何修改做文，也让我懂得了怎样作人。这一节课，让我一辈子终生难忘。课外一、文中两处描写爬山虎的语句特别美，请你把它背下来。二、我们每个人成长道路上都会遇到一些良师益友。想一想他（她）给我们的帮助，写下来。并用学到的修改作文方法进行修改，最后把文章送给他（她），以表达自己的谢意。三、推荐阅读：《生活和写作的奥秘》《银色心愿》（肖复兴著）
