新人教版小学语文四年级上册 26《那片绿绿的爬山虎》教学设计 教学目标：1、认识 7 个生字，会写 13 个生字。正确读写“推举、演练、...
人教版四年级上册《那片绿绿的爬山虎》语文教案人教版四年级上册《那片绿绿的爬山虎》语文教案 一、教材分析 这篇课文是作家肖复兴在 19...
《那片绿绿的爬山虎》教学设计(送教课) １、学会本课生字，理解融洽、期待等词语。 ２、读懂含义深刻的句子，初步掌握理解含义深刻的句子...
《那片绿绿的爬山虎》教学思考(推门课) 这一周学校交待一个任务，叫新老师上一堂课给师傅听。我简单准备了一下《那片绿绿的爬山虎》第二课...
《那片绿绿的爬山虎》 第一课时 一、教材分析 这篇课文是作家肖复兴在 1992 年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回忆了 1963 年叶圣...
读《那片绿绿的爬山虎》有感 3300 字 今日，我读了《那片绿绿的爬山虎》这篇课文后，更是受益匪浅、回味无穷。这篇课文主要讲了肖复兴同...
读《那片绿绿的爬山虎》有感 21500 字 1963 年，我上初三，写了一篇作文叫《一张画像》，是写教我平面几何的一位老师。他教课很有趣，...
读《那片绿绿的爬山虎》有感 1300 字 今日我们学习了第 26 课《那片绿绿的爬山虎》。这篇课文是作家肖复兴在 1992 年为了纪念叶圣陶...
《那片绿绿的爬山虎》课后习题【编者按】为了丰富同学们的学习生活，xx 小学频道搜集整理了《那片绿绿的爬山虎》课后习题，供大家参考，希...
《那片绿绿的爬山虎》老师评课稿篇一：《那片绿绿的爬山虎》评课稿 《那片绿绿的爬山虎》一课通过作家在 1992 年为了纪念叶圣陶先生写的...
《那片绿绿的爬山虎》教学案例师：刚才，同学们通过自读课文初步理解了课文的最后一个自然段，这很好。再请大家细读一至二遍，找出你认为写...
26. 那片绿绿的爬山虎 作家肖复兴简介 肖复兴，北京人， 1982 年毕业于中央戏剧学院。现任《人民文学》杂志社副主编。已出版长篇小说...
26《那片绿绿的爬山虎》教学设计教学目标1．认识 7 个生字，会写 13 个生字。正确读写“推荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客...
那片绿绿的爬山虎第二课时教学目标1、有感情地朗读课文。2、联系上下文理解“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”等含义深刻的句子。3...
2626、那片、那片绿绿绿绿的爬山虎的爬山虎猜一猜：看到题目后猜想课文主要写什么？肖肖复兴复兴北京人，1947年生，1966年高中毕业于北京汇...
王玲湘《那片绿绿的爬山虎》课堂实录师：刚才听你们语文课前的朗读，声音是那样的悦耳，的确，诵读是咱们语文课堂前哪最美妙的声音。也是我...
那片绿绿的爬山虎推荐翻阅莫名其妙篇章眼帘密密麻麻书页动词删掉燥热春风拂面绿葱葱握手融洽黄昏余晖摇曳庆幸堪称楷模模模糊糊意义非凡要...
那片绿绿的爬山虎推荐翻阅莫名其妙篇章眼帘密密麻麻书页动词删掉燥热春风拂面绿葱葱握手融洽黄昏余晖摇曳庆幸堪称楷模模模糊糊意义非凡要...
26、那片绿绿的爬山虎学习回顾1、课文写了哪两件事？2、通过上一节课的学习，我们了解了叶老先生为作者批改作文的经过，叶老先生给大家留下...
读了课题后你想知道什么：读了课题后你想知道什么：课文写了谁？讲了什么事？为什么要用“那片绿绿的爬山虎”来命题呢？要求要求::读...
