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字母游戏：1.FirsttosayZ学生坐成一圈，手里传球，每人每次可以说1-3个字母，最先说出Z的获胜。也可以用数字1-20或月份来做这个游戏。2.Cheerleaders教师心里想一个单词，说GivemeanA.学生说A。教师依次说出各个字母，最后问：Whatdoesitspell?学生说出拼写的单词。3.HangMan教师心里想一个单词，这个单词有几个字母就在黑板上画几条横线，学生猜字母。如果猜对了，就写在相应位置上，如果错了，就失去一次机会。总共有六次机会可以使用，超过六次就失败。词汇游戏：1.分组游戏教师教学数字后，带学生玩这个游戏。可以先请10名学生站到教室前面来，老师说：Groupsof(three),每三个学生抱成一组，找不到组的那个学生被淘汰。老师再说：Groupsof(four),再单下来的学生被淘汰，直到最后两名学生获胜。2.快速反应教师让学生从一开始报数，每个学生要记住自己的数字。全班一起按节奏打4拍，第三拍时报出自己的数，第四拍报另外一个数。第二个人要快速接上。3.Colorhunt教师可以先邀请5名学生到讲台上来。教师：Ispywithmylittleeyessomething(blue).学生最先摸到教室里一件蓝色物品的为胜。4.找一找教师给出一个单词，让学生找一找在这个单词里包含了多少学过的单词。如grandmother。5.Brainstorm教师将学生分成两组以上，让学生就一个主题，如family，说出单词，直到某组接不下去为止，坚持到底的获胜。6.单词接龙一位同学先想出一个单词，如cat，其他同学以这个单词最末一个字母为头，续接单词。如catablelephant…为了让更多的学生参与，可以让学生分组比赛，在黑板或白纸上写。在规定时间内写出最多单词，准确率最高的一组获胜。7.猜单词学生两人一组，学生相互在背上写单词，让对方猜单词。8.Bingo根据最近所学的内容教师确定一个主题，如fruit。教师报九个水果类单词，学生将单词任意填在九字格里，然后，教师随机报出三个单词，这三个单词正好在一条线上的学生站起来说bingo，并获得奖励。9.TicTacToe教师画九字格在黑板上，学生分成两组，挑选喜欢的符号。教师给出一个主题，如animal，让学生说出不同种类的动物，并在黑板上画符号。最先把符号练成横行、竖行、斜行的为胜。10.Oddwordsout教师准备几组单词卡片，让学生找出不同类的那一个：thematic:catfishflowerdogsound:catdoghatfatgrammatical:jumpthinkswimfastshape/size:mouseantfrogelephantmultiple:strawberryapplecabbagebanana11.Tongue-twisters在学习语音课时，教师将含有相同发音规律的单词写在黑板上，让学生自创绕口令。sadblackmadbadfatbatmancat如：Fatcats,blackbats.Badcats,sadbats.1.Simonsays教师如果在指令前加上Simonsays，学生就做这个动作，否则不做。为了让游戏更加有趣，教师可以拓展一下指令的内容，如Touchyournosewithyourknee.Touchyourearwithyourelbow.2.镜像游戏教师站在教室最后面，要求学生不要看自己。再请一名学生站到讲台上，模仿老师的动作。老师问：WhatamIdoing?学生：You’re….3.奇怪的组合教师将白纸裁成很多小纸片，要求学生在每张纸片上写出1.自己的名字2.一个动作，如dancinghappily3.一个地点，如underthebed将纸片放在响应的盒子里。让一名学生上台抽纸条，并说出一句话,如Annaisdancinghappilyunderthebed.句型游戏：4.记忆考验教师请一组学生站在讲台前，请学生说一句话，如Iwenttothemarketandboughtanapple.第二位学生要接下去说：Iwenttothemarketandboughtanappleandtwofish.直到有人接不下去，即被淘汰。最后留下的获胜。Toys:FormybirthdayIgot…Animals:IwenttothezooandIsaw…Body:Isawamonsterwith…5.Who’stheboss?学生推选一人做detective，离开教室。留下的学生再推选一名commentator，表述大家正在做的动作，如We’reclappinghands;再推选一名boss，在做动作时boss先换动作，其他人跟上。commentator及时改口令，尽量不让detective发现谁是boss。6.Robotactiongame两名学生扮演robot，用僵硬的动作完成老师的指令，如Walkslowly.WavehappilytoSam.Say“I’mbeautiful”.完成六七个动作之后换学生上台表演。7.Onewordsinging学生一人唱一个词，开展歌曲接龙。如S1:oldS2:MacdonaldS3:hadS4:aS5:farm…交际功能游戏：互换搭档：学生长期和同样的搭档练习对话，不免感到无趣。教师可以让学生坐成两排，一排不动，另一排在听到老师说Move时，向左或向右移动一个位子，这样就可以和新搭档聊天了。