幼儿园中班体育活动：好玩的平衡板活动目标：1
能自主、大胆的探索平衡板的多种玩法，发展平衡能力
体验与同伴合作游戏的快乐
活动准备：红、黄、蓝、绿四色平衡板若干；音乐
活动过程：一、小船儿摇——初步感知平衡板
1．师：小朋友们，地上有很多板，我们每人找一块板坐下来吧
2．幼儿入座，初步感知平衡板摇晃的特点
师：孩子们，这和我们平时坐的板凳有什么不一样呀
3．教师介绍平衡板
师：这块会摇会晃的板，有一个好听的名字叫平衡板
摇啊摇、晃啊晃，把两只小脚放到平衡板上来试一试，行吗
这下我们像坐在什么上面呀
（小船）好，那就让我们的小船开起来吧
4．幼儿初步进行平衡练习
二、小桥儿造——探索平衡板组合后的多种玩法
（1）师：孩子们，这块平衡板好玩吗
刚才，我们把平衡板做成了一条小船，稳稳的过了河；如果没有船，我们怎么过河
想想这些平衡板可以变成桥吗
（2）幼儿分组探索搭桥方法，初步尝试过小桥
（3）幼儿交流搭桥方法
师：我们来看看，一共搭了几座小桥
这四座小桥什么地方不一样
（1）各组交流过小桥的方法
（2）幼儿尝试用多种方法过小桥
师：刚才小朋友们介绍了许多过桥的方法，那等一会儿，就让我们用这些方法都去试一试，争取每一座桥都去走一走
（3）小结幼儿过桥情况
三、小船儿回——激发再次探索的兴趣
1．师：这一块平衡板的玩法真多啊
瞧，老师还能跳上平衡板，你们来试试看，行吗
来，让我们乘上小船回家吧
2．幼儿在音乐声中做放松运动
