《七月的天山》教学反思一课时完成是略读课文的要求，但以前我从没做到，今天做到了，不仅学生理解深入，而且体会深刻。能做到这样我想主问题的把握是非常重要的。看来要让课堂紧凑有效，一定要抓好主问题，切中要害，由点及面，由点成线，最后回到一个感情体悟的点，让课在书声中结束是比较理想的。不足之处1、学生在抓住重点语句表达的时候，语言组织得不够流畅，用词不够优美。2、学生在朗读技巧的掌握上还存在差距。这是我在以后的语文课堂教学中需要努力去培养学生的两个方面。3、创设写话训练，给学生语言实践的机会。虽然提供了机会，可是在课堂上这一点做得还不是很好，需要在以后的教学中改进教学方式。在仿写方面，我发现学生的思维不够开放，言词也很枯燥。实在不能不感叹，我们的孩子学习太被动了，只会等着老师教，不会自己去觅食，其实，更多的是“无食可觅”吧。所以，在以后的学习中，利用每天早读的时间，多背诵、诵读一些名家名篇，对学生的语感培养，语言修养是非常有益的。
