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人教版课标版小学数学教材目录及内容简介一年级上册一、数一数（1课时)P2～5不是正常的教学内容，用来了解学生数学现实，培养学生对数学的兴趣二、比一比（2课时)P6～13比多少（同样多）、比长短（一样长）、比高矮（最高）P12T5在方格背景下比长短三、1～5的认识和加减法（10课时)P14～311．1～5的认识…………………3课时（1～5认、写，比大小，认识“<、>”，第几（序数），几和几（数的分解和组成））2．加减法的初步认识…………5课时（加法，减法，简单图画应用题）3．0的认识和有关0的加减法…2课时（0的认、写，有0的加减法）四、认识物体和图形（3课时）P32～37立体图形（长方体、正方体、圆柱、球）辨认与区分平面图形（长方形、正方形、三角形、圆)组合图形的辨认五、分类（2课时）P38～41单一标准和多种标准六、6～10的认识和加减法（20课时）P42～831．6、7的认识和加减法………5课时（6、7的认写，比大小，基数序数，6、7的分解组成，加减法（一图2式），6、7的解决问题（｛和？｝））2．8、9的认识和加减法………5课时（8、9的认写，比大小，基数序数，8、9的分解组成，加减法（一图4式），8、9的解决问题）3．10的认识和有关10的加减法…4课时（10分认写，比大小，10的分解组成，10的加减法，求未知括号的解决问题形如6＋（）=10）4．连加、连减、加减混合………4课时整理和复习…………………………2课时●数学乐园…………………………1课时（迷宫、组成、投票、点名、投球）七、11～20各数的认识（4课时）P84～901．数11～20各数、读数和写数……2课时（例1数数，例2数的组成，例3直尺上读数，例4数位和数值）2．10加几和相应的减法……2课时（例5：一图4式，例6：加、减法各部分的名称）八、认识钟表（2课时）P91～95钟面，分针时针，12大格，整时，几时半，总复习中P120T9大约是几时。九、20以内的进位加法（11课时）P96～1151．9加几……………3课时（例1例2数一数、摆一摆、圈一圈、算一算，例3解决问题（简单图画应用题中出现单位名称））2．8、7、6加几……4课时（例1例2例3加几，例4解决问题）3．5、4、3、2加几3课时整理和复习…………1课时●我们的校园（1课时）（跳绳，踢足球，跑步（序数），办黑板报，武术，画笑脸蕴含统计图知识）十、总复习（4课时）P116～1211、20以内的数2、20以内的加法和10以内的加减法3、认识钟表4、用数学第1页共14页人教版课标版小学数学教材目录及内容简介一年级下册一、位置（4课时）P1～9上下；前后；左右；位置（几列几行）二、20以内的退位减法（口算）（12课时）P10～26例1………………………3课时（十几减9）例2………………………4课时（十几减几，与图画结合但语言叙述较完整的应用题）例3………………………2课时（依据条件提问题的不完整应用题）整理和复习………………3课时三、图形的拼组（2课时）P27～30初步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征，感知平面图形间、立体图形间、平面图形和立体图形间的关系。例1折一折，例2摆一摆，例3拼一拼四、100以内数的认识（8课时）P31～451、数数数的组成………………………2课时（百羊图估计物体数目，例1数数，例2例3数的组成(几个十几个一）)2、读数写数……………………………2课时（例4计数器读数写数，例5写一写读一读，例6理解满十进一总结100以内数的读写法则）3、数的顺序比较大小…………………3课时（例7百数图数的顺序和规律，例8＜＞＝比较大小，例9多一些少一些多得多少得多说话）4、整十数加一位数和相应的减法………1课时（例10）●摆一摆，想一想…………………………1课时（用两个●在数位上表示不同的数）五、认识人民币（4课时）P46～55认识人民币…………………………2课时（例1认识人民币，例2例3例4人民币的单位元角分及进率）简单的计算…………………………2课时（例5人民币单位换算，例6小数表示物品单价，例7例8元角分的简单加减法计算）六、100以内的加法和减法（一）（口算）（15课时）P56～801．整十数加、减整十数（不进位不退位）……………3课时左右（例1）2．两位数加一位数和整十数………4课时左右（例1不进位加，例1进位...