1正数和负数像-3,-2,-0
5,…这样的数(即以前学过的0以外的数前面加上负号“-”的数叫做负数.而在小学学过的除“0”以外的数都叫正数.•读下列各数,并指出其中哪些是正数,哪些是负数
5,+,0,-3
14,120,-1
3472“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
”,这是____词人______写下的被人们广为传诵的佳句,其中,_____、_____、_____、_____,都是自然世界、人类生活中截然相反的意义的真实描绘,这些矛盾的东西融为一体,营造出了和谐而真实的氛围
在数学世界里,一对对具有相反意义的量也是这个大家庭的成员,它们彼此矛盾而又各平相处,为数学世界增添了无穷的魅力
请再举出一些具有相反意义的量
宋代宋代苏东坡苏东坡阴与晴圆与缺悲与欢离与合阴与晴圆与缺悲与欢离与合•
在下列横线上填上适当的词,使前后构成意义相反的量:(1)收入1300元,800元;(2)80米,下降64米;(3)向北前进30米,50米
问题:正负数怎样用呢
问题:正负数怎样用呢
现实生活中的相反意义的量可以用正负数来表示
现实生活中的相反意义的量可以用正负数来表示
想一想(1)如果零上5°C记作+5°C,那么零下3°C记作什么
(2)东、西为两个相反方向,如果-4米表示一个物体向西运动4米,那么+2米表示什么
物体原地不动记为什么
(3)某仓库运进面粉7
5吨记作+7
5吨,那么运出3
8吨应记作什么
正负数可以用现实生活中具有相反意义的量来解释
正负数可以用现实生活中具有相反意义的量来解释
1、如果将+8元计为收入8元,则-6元表示_______
2、高出海平面789米计为+789米,则-789米表示_______
3、减少60千克计为-60千克,则+80千克表示______
4、把公元2008年记作+2008年,那么-20年表示_______
支出6元支出6元