在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；在辽阔的草地上，你会看到成群的牛羊……乡下人家1、通过读课文,我对乡下人家有了初步认识了:2、我还知道作者采用的方式来布局谋篇。以以为总结句,从、、、、、六个画面真实地再现了乡下人家质朴、自然而又亲切的画面。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特，迷人的风景！分总最后一段瓜藤绕檐图群花轮绽图雨后春笋图鸡鸭觅食图乡村晚景图月夜甜梦图乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大可爱多了。旗杆，返回自主探究合作学习鸡竹笋月夜鲜花鸭作业晚饭最后一段1、勾画出段落中喜欢的句子，用自己喜欢的方式读出体会。2、结合句子中的关键词或情景说体会感受。3、探究句子中的表发方式（例如比喻、拟人等），并说说这样写的好处。4、通过背诵喜欢的句段来增强语文积累。5、自己想到的好的其他创意有效的方法。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。朴素华丽几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。返回探从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地走来走去。大踏步地上返回返回他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。返回若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。返回秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。返回乡下人家乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。乡下人家乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。作业：1.利用周末到附近的乡下走走看看，把你看到的最美的一处风景用一、两段话写下来。2.读一读“阅读链接”《天晴了的时候》，画出作者描写的景物。3、找作家沈从文先生的经典作品《边城》品读，继续感受乡镇美。
