第19课我们画我们评设计、制作：戴宏宇我们画我们评他们在干什么呢？小嘴巴，有礼貌，积极发言声音响，自己的意见大胆讲。小耳朵，最要紧，同学说话仔细听，老师的话儿记在心。哪一张画最吸引你？欣赏要点：空间、取舍我的周末（彩色水笔画）袁文博8岁各个人物在画面上的大小、远近安排，体现了空间感。老奶奶脸部的刻画好生动！服饰上花纹的细节表现让色彩的变化更丰富。明亮艳丽的颜色使画面氛围显得非常快乐、热闹。欣赏要点：色彩、细节快乐的聚会（水粉画）雷扎伊7岁（罗马尼亚）欣赏要点：造型、笔墨聊天（中国画）汪恬羽6岁欣赏要点：想象、疏密植物房子（线描画）周纪楷7岁欣赏要点：形式、肌理安静的夜晚（版画）韦天任9岁欣赏要点：稚拙、趣味大猫和小猫（撕贴画）佚名8岁（立陶宛）欣赏一幅作品可以从表现形式、构图和色彩等方面去评述。这些小朋友的作品里分别画了哪些内容？你觉得他们选用的色彩搭配好看吗？分四组每组讨论一幅作品。欣赏要点：色调、意境冬天小精灵（铅笔水彩画）尉书涵8岁吹笛子的阿姨（油画棒画）佚名7岁（土耳其）欣赏要点：夸张、节奏欣赏要点：情节、色彩海滩（水粉画）廖年祥10岁欣赏要点：生活、情趣大扫除（水粉画）佚名8岁这两幅作品在表现形式和方法上有什么不同？比较这两幅作品的构图，讨论如果去掉画中圆形底色,舞台会怎么样。欣赏要点：色彩、形式、构图马戏表演（水彩画）阿妮妞9岁（俄罗斯）欣赏要点：形式、色彩、构图看马戏（剪贴画）小组合作作品1.学生在小组内展示自己的作品。说一说，你画的内容是什么？为什么要画这个内容？2．听一听别的同学对你的画的评价，哪里画得好？哪里画得不太好？应该怎样改一改？小练习
