紧扣试卷要求进行针对性复习最后阶段的注意事项:1
有针对地使用手头的复习资料
与考试题型无关的内容,就不要浪费时间
课堂上复习练习不要让学生口说就一带而过,要让学生动笔写下来,或抽学生写在黑板上,或PPT出现答案,共同校对
要让学生有成就感
抓实,少花头
一材多用,如连词成句(句点与问号),然后连句成文
写作,同一内容与词汇,用不同的时态,人称进行改写
放听力材料时,务必要试放一下音响效果
鼓励学生给自己订目标
听力略读题目,预测内容;捕捉信息,速记要点,优化作答;连贯记忆,前后联系,修正答案
语音题:5个元音字母的长、短音选出划线部分发音不同的一项A
appleA
theseC
Chinese选出含有相同发音的字母组1
jghflmnsxzbcdgptvzjkhy判断每组单词画线部分读音是"T"否"F"相同()1
havetake()2
babymap()3
capmap()4
canmany()5
athas()6
grapesnakeTTTTFF选出与所给单词画线部分读音相同的单词leg()A
bedseven()A
theseC
Chinesewe()A
deskthree()A
sevenB
sheepCABC判断画线部分读音是“T”否"F"相同1
()whiterice2
()isice3
()hisride4
()fitfish5
()ricetime6
()fifteenwhiteTFFTTF请选出画线部分读音不同的单词1
thoseC
socks2
potato4