第三单元角的初步认识优化作业设计二年级（）班姓名：（）一、比一比，填序号
最大的角是（），最小的角是（）
二、在下面给定的边上画一个直角（从给出的点画起）
三、用三角尺在下图中找出直角，并画上“┐”
四、判断填空
（1）角的大小与边的长短没有关系
（）（2）角有大有小，直角也有大有小
（）（3）任何角都有一个顶点两条边
（）（4）直角是最大的角
（）（5）长方形有（）个角，他们都是（）角
（6）直角也有（）个顶点（）条边
第三单元：角的认识优化作业设计二年级（）班姓名：（）一、经过下面的点（o），画一个角，角的大小不限
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com)二、判断，下面图形中，请你在是角的图形下面画“√”三、判断下面的话是否正确
对的画“√”，错的画“×”
（1）角的两边越长，这个角就越大
（）（2）一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角
（）（3）用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关
（）四、按要求填序号
