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碎片内容
北师大版五年级数学下册教学目标1
知识与技能：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力
过程与方法：学习整数乘以分数的计算方法，让同学们亲自经历探究整数乘以分数的计算原理，能够熟练准确的计算整数乘以分数
情感、态度与价值观：使同学们感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣
说出下面算式表示的意义9×34×612×10思考:整数乘法表示的意义
计算：＋＋＋=
29292929一个占整张纸的,3个占整张纸的几分之几
15分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变
2×=372×37=673×=5163×516=1516拖拉机耕一块地，每时耕这块地的一天工作8时，耕了这块地的几分之几
19198×=198×19=89耕了这块地的一个漏水的水龙头每时滴水桶，5时滴水多少桶
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