孩子撒谎怎么办 (2)VIP免费

孩子撒谎怎么办？.孩子并不是天生就会说谎，都是由于后天的教养方式和环境等原因造成的。当发现孩子说谎后，首先要搞清楚孩子撒谎的原因。一般孩子撒谎的原因不外乎以下几点：1、想象与现实混淆这大多发生在6岁以下孩子身上，他们常会将想像与现实混淆在一起，明明是自己的愿望，却说得像真的一样。学龄前儿童无法分清想象与现实，常常会把想像的事物当作现实的事物。在他们丰富的想像力和表现力的发展过程中，他们往往会即兴、随意地把自己听到的故事，看到的事物经过自己的想像加工后套用到现实的人或事上去，出现没有逻辑、不真实的“撒谎”。但是他们的这种撒谎没有明确的目的性，属于幻想型撒谎。对于这种类型的谎言父母应该满足孩子想象力方面的表现欲。鼓励孩子自编一些故事，或者经常与孩子玩假扮游戏。如：可以将家里的一些玩具作为道具，可以把一些童话故事续编等，使孩子的想像力与创造力得到充分地释放，并锻炼其语言表达能力。不应该一味地批评、指责，这会损伤孩子的创造与想像意识，或者对孩子的表现听之任之，会使孩子习惯性地将想象的事物当作现实的事物，导致孩子缺乏理智感，为成长埋下隐患。总之，幻想型撒谎往往没有什么目的性，有时是很即兴、很随意的，对于这类孩子应注意启发与引导。2、害怕长辈责骂或者逃避惩罚孩子做事时不仅想做好，很大程度上也想让父母、老师高兴，从而得到更多奖励。成功难度较大时，为了不让父母、老师失望，只好“说谎”：“这次考试成绩还没有出来”、“考得还可以”等。还有，孩子对周围的一切都感到好奇，特别是家里刚买来的东西，非要用手拿一拿，仔细看看，往往一不小心，就弄坏了东西，这时孩子内心紧张而恐惧，害怕父母训斥打骂，不知不觉地开始说谎。有的孩子在做错事情以后，内心会受到一种压迫，担心受罚而诱发其说谎。其实，孩子并非生来就会撒谎，他们天性纯真、直率，他们不会隐瞒自己的意图，不会掩饰自己的情绪，不会控制自己的探索，他们是诚实的人。但当他发现自己的诚实引起了父母的不满甚至是责罚，他就开始学会了装假说谎。父母虽然很多的时候，理智上强调诚实的重要，可当具体到某一件事情时，情绪会战胜理智，于是出现了不满愤怒、责备，于是父母表现出更在乎事情本身而不是孩子诚实的品质。对于这种类型的说谎，聪明的父母不应该不分原因的责备和体罚孩子，该懂得和孩子沟通，告诉孩子，爸爸妈妈喜欢诚实的孩子，虽然爸爸妈妈不希望他做错事，但爸爸妈妈更不希望他撒谎。然后，给孩子承认错误的机会：理解孩子犯错误的动机，包容孩子的错误结果，给予孩子改正的机会，鼓励孩子主动承认错误并改正。对于这种类型的谎言，切忌父母之间因教育态度不一致，一方袒护孩子的错误，而在孩子面前争执，给孩子以可乘之机，导致孩子继续撒谎。总之，对于惧罚型撒谎的孩子，父母要调节自己处理事情的态度与方式，给孩子改正的机会，不要失去孩子对自己的信任。3、为了满足某种需要美国著名的心理学家马斯洛的需要层次理论，告诉我们人人都有需要，儿童也不例外，有的孩子说谎是出于需要。例如练习本用完了，又怕父母不买，于是就编瞎话说老师规定要买个什么样的本子。还有的孩子要跟小朋友一起去野外玩，由于怕父母反对，就编一些假话来瞒过家长。人人都有自尊，都有被人尊重的需要。有的孩子在学校考试成绩不好，怕家长训斥一顿，为了不让家长知道，回家后主动对父母说这次考得还不错。由此可见，孩子说谎是出于一定的需要。因此我们遇到孩子说谎时，要以婉转而耐心地通过讲述其他有警示意义的事情来提示、暗示、诱导其讲出真话，同时，还采取另一种说法，如你刚才说得很棒，不过我好像觉得还没讲完，你再想想，应该会更精彩的。但切记，千万不要带有“撒谎”“骗人”的字眼，以免使孩子的自尊心受到损伤，那样会让彼此陷入更尴尬的境地。4、模仿成人，家长的榜样作用家长、教师的举止言行，会在儿童纯洁的心灵上，留下鲜明的印象。邻居来借东西，家里明明有，可妈妈不愿借，就说没有：父亲不想见某一客人，对孩子说：“李叔叔来找我，你告诉他我不在家。”还有一位父亲请病假不在家里好好休息而经常外出玩麻将，一天...