电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

第三章设计的一般过程VIP免费

第三章设计的一般过程_第1页
1/38
第三章设计的一般过程_第2页
2/38
第三章设计的一般过程_第3页
3/38
第三章设计过程、原则及评价壹壹设计的一般设计的一般过程过程贰贰设计的一般设计的一般原则原则叁叁设计的评价设计的评价第一节设计的一般过程大致分以下五个阶段:一、发现和明确问题二、制定设计方案三、制作模型或原型四、测试、评估及优化五、编写产品说明书设计是一个有计划的创新活动设计是一个有计划的创新活动,它有着,它有着科学科学合理合理的的工作程序工作程序和和流程流程。。本节课将以设计便携式小凳子为案例1.收集信息2.设计分析3.方案构思4.方案呈现5.方案筛选一、发现与明确问题讨论:•发现了什么问题?•产生了什么需求?户外活动累了无处坐户外活动累了无处坐便携式小凳•大家希望有一个能放进书包的小凳子。•那小板凳到底应该设计成什么样子,它的具体要求是什么呢?请同学们通过讨论制定出小板凳的设计要求:①结构简单、稳固,易于制作最大承重不小于600牛顿。②质量不大于1千克,能方便地放入中学生书包。③材料成本不高于5元。P46页陈晨与另外三个同学做了以下工作统计、分析、绘图1、你经常会碰到外出没有地方坐的情况吗?87%13%会不会2、如果凳子携带方便,你会经常带着它外出吗?71%29%0%20%40%60%80%会不会64%23%11%2%0%20%40%60%80%250g500g1000g2000g3、你觉得带多重的凳子不会觉得累赘?71%25%4%0%20%40%60%80%5元以内10元以内20元以内4、你会买多少价格的便携凳子?你认为陈晨等同学在设计的发现与明确问题阶段你认为陈晨等同学在设计的发现与明确问题阶段进行了哪些具体工作?进行了哪些具体工作?主要环节主要环节具体工作内容具体工作内容调查需求调查需求设计访谈提纲,进行问卷调查、访谈、查找文献等分析信息分析信息对得到的资料进行统计、分析、整理归类、制成图表明确问题明确问题户外运动累了,需要带一个便携式小凳子休息确定项目确定项目设计便携式小凳,列出具体设计要求P47P47马上行动马上行动二、制定设计方案•应明确:1.运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。2.任何设计方案都有改进的可能性,好方案决不会仅有一个。•可以通过用户调查、专家咨询、查阅图书资料、收听收看广播电视、浏览互联网等收集:(1)收集有关各类凳子的资料(2)收集有关各类便携、折叠、组合式凳子的资料①①收集信息收集信息(集思广益)(集思广益)::(5)访问木工师傅,了解他们制作凳子的经验(6)收集凳子尺寸的资料(4)观看有关坐具的手工生产和机械化生产的音像资料(3)查阅人机工程学的有关资料①①收集信息收集信息(集思广益)(集思广益)::答:还需要收集材料方面的信息,特别是环保方面的。可以通过问卷法、询问法、文献法、专家咨询、网上查找资料等方式。P48P48思考思考你认为还需要收集哪些方面的信你认为还需要收集哪些方面的信息?息?可以通过哪些途径收集?可以通过哪些途径收集?以小凳为例,必须解决好材料,结构,携带等主要内容。②②设计分析设计分析(找准目标)(找准目标)::榫[sǔn]P49P49马上行动马上行动根据设计要求,你认为设计便携式小凳还根据设计要求,你认为设计便携式小凳还需要解决哪些问题?有哪些解决办法?需要解决哪些问题?有哪些解决办法?解决办法解决办法办法1办法2办法3…….A、提高美观性改变凳子造型卡通型美化、色彩鲜艳表面处理装饰B、提高环保性使用木材等天然材料使用不会污染环境的材料胶水的选用(安全、无毒、无害)C、提高舒适性凳面采用软性材料形状考虑人机关系尺寸符合使用人群D、提高安全性把边角做成圆弧形增加凳脚稳定性材料强度大、连接牢固可靠还需解还需解决的问题决的问题大胆构思,挖掘创造潜力,提出解决问题的多个设想。③③方案构思方案构思(提出设想)(提出设想)::④④方案呈现:方案呈现:((绘画草图)绘画草图)•方案呈现构思过程中产生的设计想法常常是模糊的,为了使其具体化,以草图把它们转化为视觉形象,并对这些想法进行综合。④④方案呈现:方案呈现:((绘画草图)绘画草图)④④方案呈现:方案呈现:((绘画草图)绘画草图)⑤⑤方案筛选:(百里挑一)方案筛选:(百里挑一)•依据一定的原则(适合批量生产)依据一定的原则(适...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

第三章设计的一般过程

您可能关注的文档

精品文库+ 关注
实名认证
内容提供者

中小学课件教案小学资料大全

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部