2016年浙江高考作文打分标准题目回顾：四、作文（60分）26．阅读下面文字，根据要求作文。（60分）网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”…….当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。【注意】①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭，套作。浙江省改卷打分标准如下：今年我省的高考作文题，讨论的是高科技带来的新生活，我们该如何应对的问题。题目第一段写的是互联网（包括移动互联网）正在成为许多人的现实生活的一部分，第二段写的是这种“虚拟生活”加入现实生活的未来前景，第三段才是这个作文题的关键内容当生活如此飞速发展时，我们如何面对。题目给了三种态度。所谓“拥抱新世界”，指的是对生活这样的发展持肯定态度，并且全力投入这种生活。比如，当智能手机出现，就尽早购买和使用，尽可能利用移动互联网带给我们的生活便利，网上与人沟通，查看新闻，网上购物，手机钱包支付等等。所谓“远离”是指拒绝这类虚拟生活，保持这类网络出现之前的早期生活状态。而所谓“保持适当距离”，指不走极端道路，既不拒绝这类新生活但也不亦步亦趋。评价作文应该着重从这四个方面把握：审题，文体，思想深度，语言。审题：1.切合题意：不仅按照要求讨论虚拟世界越来越多侵入现实生活的现象，表明及论证我（或我们）的立场，并且能在一定程度上从更高层次讨论这个问题，使作文呈现出一定思想深度。56-602.符合题意：按照要求讨论虚拟世界越来越多侵入现实生活的现象，表明及论证我（或我们）的立场。50-553.基本符合题意：主题没有扣紧“虚拟世界”与现实生活的关系展开议论，而是转移到科技的发展等话题上，讨论的中心与作文题的要求有偏离。45-494.部分偏离题意：如讨论虚与实这样的话题。本来这样的主题应该判成离题，但如果考生的作文并非宿构，而是对作文题的理解有误，从适当从宽的原则，我们分出这样一个档次，请老师们酌情打分。也有考生只是抓住题目中某一句话甚至一个词做文章，而非整体综合地理解题意，例如“拥抱新世界”、“虚拟”等。40-445.完全偏离题意：讨论的主题与作文题基本没有关系，如18号卷。20分以下文体：今年的作文题明确要求写论述类作文，这是一种很好的导向，它将引导今后的高中语文教学更重视文体的分类，同时也会让高中生更注意逻辑思维，更注意分析问题和解决问题的能力提升。但是，也应该看到，今年是我省第一次明确考论述类作文，应该考虑到这届学生的具体情况，在文体上又不能过于严格要求。如写成夹叙夹议的文化散文，最高不能超过49分，如写成抒情散文、叙事散文和小说等，最高不能超过40分。语言：除了语言本身的通顺、流畅等区别之外，还要考虑理性语言和文学语言的差异。论述类作文在语言上要求简洁、清晰、鲜明，力求客观理性。主题：50分以上的作文应要求有思想深度。只是简单证明作文题中提出的三种立场的作文，一般打50分以下。一篇作文如果只是就这件事表明自己的态度，并证明自己观点的正确性，仍然停留在“就事论事”上。就事论事当然也能写出好作文，而且从切题的要求看，就事论事是应试作文必须完成的第一项“任务”。但从文章的深刻性上讲，有思想深度的文章应该更进一步。因为，网络作为一种虚拟世界，毫无疑问正在改变我们的生活。如何正确对待这种新生活，是即将进入更高层面学习的年轻一代必须思考的问题。这个问题不仅与今后的社会发展前景密切相关，而且牵涉到人与自然、人与社会、人与人乃至人与自我的关系，具有丰富的内涵。从切入的视角讲，哲学、人类学、社会学等学科的知识都能深化作文主题。也许，提这样的要求太苛刻，但作为评分标准，我们需要树这样一根标杆在这里。在具体打分时，...
