2016年秋期小学语文四年级单元检测(六)姓名学号等级出卷者:王静一、积累运用(39%)1
我会拼,还会规范漂亮地写出词语来
(8%)pínghénglǎnduòtáiwānzànshí()()()()yízhífēngsúxíjībǐcǐ()()()()2
我会给下面的多音字选择正确的读音,并画横线
(6%)(1)人们把每块搭石之间(jiànjiān)按二尺左右的间(jiànjiān)隔搭成两排
(2)每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨(zhǎngzhàng)
(3)母亲脉脉(màimò)含情地注视着远去的孩子们
(4)宿舍(shěshè)里的人被当时的情景所打动,都不舍(shěshè)得离去
我积累了很多好词语,还能照样子再写四个四字词语
(6%)突如()来血()亲情协调有()杏林()满恍然大()目不转()平()无事号()大哭_____________________________________________4.给下面带点的字选择正确的意思,在序号上画“√”
(4分)协调有序:①次第②在正式内容之前的③古代的学校关切:①紧急②贴切③切实、实在空旷:①空阔②心境阔大③荒废、耽搁天际:①时候②交界或靠边的地方③彼此之间5.我会选词填空
(4%)等待期待希望期望⑴我坐在电视机前,静静地()电视剧的播出
⑵丑小鸭一直都()着变成白天鹅,得到大家的喜欢
(3)那位青年正满怀()地等待着他期待已久的好消息
(4)儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的()
6.修改病句
(4%)⑴老师耐心地、不厌其烦地辅导学习差的同学
⑵经过医生的精心治疗,我基本上已经恢复了健康
⑶秋天的东湖山是一个美丽的季节
⑷小东会运用并理解了“居高临下”这个词语
7.本单元两首古诗都是描写朋友间依依惜别情谊的
请你默写其中一首,写上诗人
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