12016高考传记阅读之筛选并整合文中的信息电海中学语文组范义华2近四年全国新课标卷1传记文本第（1）（2）考题整理2012全国新课标卷1谢希德传（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项都是（）（5分）（2）谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究有哪些方面的原因？请简要分析。（6分）2013全国新课标卷1“飞虎将军”陈纳德相关链接①②（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项都是（）（5分）（2）陈纳德是一位出色的军事家，材料中有哪些体现?请简要分析.(6分)3近四年全国新课标卷1传记文本第（1）（2）考题整理2014全国新课标卷1科学巨人玻尔相关链接①②（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)（2）为什么爱因斯坦和玻尔的论战被称为物理学史上的“巅峰对决”?请结合材料结合材料简述原因。(6分)2015全国新课标卷1朱东润自传相关链接①②（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（2）朱东润的传记文学观是如何形成的？请结合材料结合材料简要分析。（6分）4一、传记考查方向①对传记中一些重要信息的分析、判断和筛选、整合能力的考查；②对概括传主人生经历、精神品质的能力及细节描写作用的考查；③对结构、选材等传记文本特征和表现手法及语言特点的考查；④对作者的创作意图和观点态度的把握；⑤对传记中的疑点和难点，文本的深层意蕴及其所反映的人生价值和时代精神的探究。5二、教学目标1.养成理清传记文本的思路、结构的习惯；2.学会快速而准确的分析、判断文本重要信息；3.培养有效筛选并整合文中的信息的能力。6百年前的李鸿章（评传）（1）下列对传记有关内容的概括和分析，最恰当的两项是（）（5分）A．李鸿章早年便大有作为，在翰林院的大考中崭露头角，也因此受到朝廷的嘉奖与器重，被派往安徽组织地方武装镇压太平军。B．李鸿章购买洋人机器设备并创办军工企业上海洋枪三局，以此维护了国家的经济利益，在客观上也推动了大清国的近代化进程。C．当国人自上而下固步自封做着天朝美梦时，李鸿章就清醒地看到了外国列强的叵测用心，进而坚决抵制其对大清国主权的干涉。D．作者一反以往对李鸿章卖国的常论，客观评价他的才智、远见及其贡献，还李鸿章以公道，李鸿章的是非功过就此盖棺定论。E．作者撷取了李鸿章一生中具有代表性的重大事件，再现了这位晚清重臣的悲剧人生，其不幸命运实乃所处时代悲剧的真实写照。（2）百年前的李鸿章对大清国近代化事业做出的贡献体现在哪些方面？请简要概括。（6分）7做两件小事1.为每段标出序号，并找出第（1）题每个选项所对应信息的文段区间；2.理清行文结构，给全文大致划分一下层次。思考并明确1.该评传是从哪几大方面叙述和评价李鸿章的？2.根据文本，作者从哪两个具体方面对李鸿章进行了肯定的评价？8百年前的李鸿章（评传）（1）下列对传记有关内容的概括和分析，最恰当的两项是（）（5分）A．李鸿章早年便大有作为，在翰林院的大考中崭露头角，也因此受到朝廷的嘉奖与器重，被派往安徽组织地方武装镇压太平军。基本事实第①段B．李鸿章购买洋人机器设备并创办军工企业上海洋枪三局，以此维护了国家的经济利益，在客观上也推动了大清国的近代化进程。基本事实＋分析第③⑥段C．当国人自上而下固步自封做着天朝美梦时，李鸿章就清醒地看到了外国列强的叵测用心，进而坚决抵制其对大清国主权的干涉。基本事实＋分析⑤末、⑧D．作者一反以往对李鸿章卖国的常论，客观评价他的才智、远见及其贡献，还李鸿章以公道，李鸿章的是非功过就此盖棺定论。整体把握与分析评传（对人物的评价）E．作者撷取了李鸿章一生中具有代表性的重大事件，再现了这位晚清重臣的悲剧人生，其不幸命运实乃所处时代悲剧的真实写照。整体把握与分析末段答案：BE9快速找到信息区间，对比信息，做出判断。A：基本事实第①段B：基本事实＋分析第③⑥段C：基本事实＋分析第⑤末、⑧D：整体把握与分析评传（对人物的评价）E：整体把握与分析末段参考答案（1）BEE3分，B2分，D1分（A李鸿章早年并未得到朝廷的嘉奖与器重，去安徽组织地方武装亦非朝廷委派；C甲午之战以后，李鸿章没有坚决抵制...
