吸吮手指个案分析幼儿情况概述：徐俊轩是我班一位5岁的小男孩，聪明好学。老师、小朋友都很喜欢他，但就有一个坏习惯——爱吸吮手指。在午睡、上课、游戏时都会发现他将食指放入嘴里吸吮。当小朋友午睡起来时，就会听到小朋友的告状声：“老师，徐俊轩睡觉又吃手了！”这时，他有会用无辜的眼神看着我，仿佛在说：“我不是故意的。它自己要跑到我的嘴里。”有时候，看见他在吃手，我提醒他，他就把手指拿出来，一会儿又偷偷地吸吮手指了。原因分析：通过与徐俊轩父母的交流中，了解到他在断奶后就有吸吮手指的习惯，当时未能引起父母的重视，到大点时，就不会吸吮手指了，结果却一直没能将这个不良习惯改掉。当他们认识到其吸吮手指的危害时，又以儿子年纪小，不忍心用强制的手段制止他，结果就错过了纠正不良习惯的黄金时期。曾试过多种方法，但效果不大。教育策略：一、从心理上下手，了解吸吮手指的坏处，建立改掉吸吮手指的信心。二、用各种方法转移注意力，加强监督帮助他培养良好的习惯。三、支持、鼓励他改掉不良习惯四、家园一致，共同探讨教育方法成效与启示：通过半年的家园配合，徐俊轩吸吮手指的现象减少了，小朋友不在讥笑他，能自信、大胆的与小伙伴一起玩游戏了，虽然吸吮手指的现象还存在，不过，吸吮手指的次数明显减少了。我相信只要家园继续努力配合，针对情况适时调整教育策略，义威会改掉吸吮手指的习惯。
