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教学活动设计——艺术活动：漂亮的连衣裙东丽二幼于洪阳活动目标：1.通过视频《我的连衣裙》，学会故事中4种图案的基本技能，提高幼儿的审美能力。2.学会欣赏作品，获得成功的体验。活动准备：1.兔子头像，大连衣裙1件，小白色连衣裙若干，步骤分解图等。2.水彩笔若干，油画棒若干，湿毛巾，黑板，磁力扣。活动过程：一、以故事的形式，创设情境，引出连衣裙。教师在音乐声下，走模特步上场，为最后的小模特表演做铺垫。师：兔宝宝们，咱们现在从1开始报数。（教师质疑为什么少一个？是不是数错了？再来一遍！引出故事里的兔宝宝。）师：兔妈妈告诉你们，这个兔宝宝它有一件带有魔力的裙子。你们想不想看一看？视频结束后，简单复述故事，以故事的形式介绍四种连衣裙的图案（花朵、雨滴、麦穗、彩虹）。二、出示图案，为设计做准备。在小黑板上面为幼儿介绍四种图案的分解，简单的图案比如水滴，可以请幼儿上前来画，鼓励幼儿积极的参加活动。在介绍的同时引导幼儿说出自己在生活见过的图案。能不能上前画一画？师：兔妈妈相信你们都成为一个很棒的魔法小精灵。今天魔法村要开一场隆重的魔法秀，要求你们每个小朋友都要穿上漂亮的连衣裙。连衣裙都是白色的，只能请兔宝宝们自己设计一件连衣裙了。三、鼓励幼儿大胆设计，教师进行指导。分组进行绘画，教师进行指导。四、师生共同欣赏评价。五、参加模特表演。互相欣赏以后，幼儿在音乐下，以小模特的身份展示自己的作品，然后结束活动。