东川四小马敏艳人教版三年级下册500÷5＝100240÷8＝304200÷7＝60036÷3＝12880÷4＝22036÷9＋2＝615－9÷3＝1216÷4×2＝832÷（4×2）＝4（12－9）×6＝18课件PPT5×4×3＝60（次）我们是这样解决问题的:阅读与理解↓分析与解答↓回顾与反思车库有5辆卡车，每辆卡车运4次能运多少吨货物？一次能运3吨货物。有30人参加团体操表演，6人围成一圈，（）？课件PPT知道了要把60人平均分成2队，每队再平均分成3组。问题是“每组有多少人”。三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？阅读与理解怎样分析与解答呢？课件PPT60÷2＝30（人）60÷2÷3＝10（人）30÷3＝10（人）将60人平均分成2队，可以求出每队有多少人。再将每队30人平均分成3组，可以求出每组有多少人。还有其他方法吗？分析与解答课件PPT也可以先求出要将60人一共分成多少组。再将60人平均分成6个组，求出每组有多少人。3×2＝6（组）60÷6＝10（人）60÷（3×2）＝10（人）课件PPT每组10人，3组30人；每队30人，2队60人。解答正确。这道题为什么用除法计算？因为都是在求把一个数平均分成几份，求一份是多少。回顾与反思这两种解法有什么相同点和不同点？相同点：都是两步计算;第二步都是用除法;最后一步都是求“每组有多少人”。不同点：（1）第一步求的问题不一样：（2）第一步用的计算方法不一样：（3）单位名称也不同：课件PPT阅读与理解分析与解答回顾与反思有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱?方法一：（1）960个杯子可以装多少盒？960÷6＝160（盒）（2）可以装多少箱？160÷8＝20（箱）960÷6÷8＝20（箱）方法二：（1）一箱共有多少个杯子？6×8＝48（个）（2）960个杯子可以装多少箱？960÷48＝20（箱）960÷（6×8）＝20（箱）答：960个杯子可以装20箱。课件PPT1.练一练。方法一：9600÷2÷3＝1600（千克）方法二：9600÷（2×3）＝1600（千克）答：平均每辆车每次运1600千克。平均每辆车每次运多少千克?课件PPT2.请你选择正确的算式。A：216÷2÷4＝27（只）（）C：216÷（4×2）＝27（只）（）B：216÷2×4＝27（只）（）√×√平均每串有几只纸鹤?一共折了216只纸鹤。布置教室需要2行纸鹤。每行要4串纸鹤。课件PPT7.756÷3÷6＝42（本）答：平均每个书架每层放42本书。课件PPT8.168÷7÷6＝4（千克）答：每只猩猩每天平均吃4千克水果。课件PPT通过这节课的学习，你有什么收获？1.学会了用除法两步计算解决问题。2.明白了连除应用题和连乘应用题解决思路一样，应从问题入手，确定先算什么，再算什么。课件PPT22×2×15＝660（个）答：一共买了660个苹果。6×3×36＝648（人）答：每人一个苹果，够分。648＜660思考题五、布置作业五、布置作业作业：作业：第56页练习十二，第11题、第12题。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚
