八年级思想品德上册复习指导【考点要求】1、学会与父母平等沟通。正确认识父母对自己的关爱和教育，克服逆反心理。体会父母对我们的付出,孝敬父母和长辈。2、了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学朋友交往。正确认识同学之间的交往和友谊,学会用恰当的方式与异性交往。正确对待老师的表扬与批评,增进师生情感。3、懂得文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化习俗。了解网络交往的特点,遵守网络交往的规则。4、知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧。理解竞争与合作的关系,正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团结协作、乐于助人的品质。5、关心和尊重他人，学会换位思考，与人为善，平等待人，尊重社会，尊重自然，努力构建和谐社会。懂得对人守信，对事负责，是诚信的基本要求，努力做诚信的人。【考点知识归纳】第一课爱在屋檐下1、家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。2、家庭关系确立的几种情形：（1）依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；（2）因生育导致的血缘关系结合成家庭；（3）依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；（4）随父（母）再婚组成新的家庭。3、家庭结构的类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。4、与父母的关系不可选择：父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。5、热爱家庭的原因：（1）家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一任老师；（2）父母对我们的爱丝至深至纯的爱，是无私的爱、永恒的爱，是无微不至、不求回报的爱；（3）父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求；（4）家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。6、我们为什么要孝敬父母？（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。（2）孝敬父母是中华民族传统美德，我们要继承和弘扬这一优良传统。（3）孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。7、我们应如何孝敬父母？（1）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。（2）孝敬父母，要体现在日常生活中一件件小事上，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。（3）以实际行动来表达对父母的爱。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴等都是孝敬父母的表现。（4）孝敬父母不是愚孝和盲从。如果父母作出不道德的事时，要劝阻，这也是孝的表现；如果他们触犯法律，要按法律办事，不能宽恕、包庇其违法行为。（5）要孝敬父母的长辈。第二课我与父母做朋友1、正确认识和对待逆反心理9（1）逆反心理产生的原因：我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感，甚至产生逆反心理。（2）逆反心理的具体表现：要我这样、我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。（3）对逆反心理的辩证分析：对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。（3）逆反心理的危害：惩罚了自己，伤害了父母。2、怎样与父母交朋友?（1）架起理解的桥梁。①走近父母，亲近父母，努力化解矛盾；②冷静下来，心平气和地与家长商量；③掌握沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。（2）讲究交往的艺术。①赞赏父母；②认真聆听；③帮助父母；④与父母不必太计较。第三课同侪携手共进1、闭锁心理：（1）危害：在与同学的交往中，如果封闭自己,只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。(2)消除闭锁心理的方法：①保持积极开放的心态,敞开自己的心扉；②积极交往，开放自我。2、交友的益处：朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。3...
