分饼北师大版五年级数学上册矿区一小张艳教学目标1.通过分饼的实例来学习真分数、假分数和带分数，使同学们要知道三者的异同；2.使同学们能够解决有关分数的实际问题。14141434＋＋＝每张饼每人分到，每人共分到张饼。1434如果把9张饼平均分给4个人，每人分到多少张饼呢？34分子比分母小94分子比分母大叫做真分数叫做假分数＜1＞133441010这样的分数，又有什么特点呢？分子和分母一样大的分数，＝1。这样的分数又是什么分数呢？也是假分数。94还可以表示成：142读作：二又四分之一读一读：3415872321.用假分数和带分数分别表示下面各图中的阴影部分。（）=（）（）=（）（）=（）7434173132761612.以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。你好聪明！3.如图，在上面的□里填上适当的假分数，在下面的□里填上适当的带分数。538393131133同学们今天我们又认识了三个数，回去要好好复习它们的特点啊！
