高中历史教材易错知识点汇编VIP免费

高中历史教材易错知识点汇编一、中国古代史1、中国进入文明社会的标志是禹建立奴隶制的国家机器，不要误以为是启以王位世袭制代替部落联盟首领的禅让制。人类进入文明社会的重要表现之一是阶级压迫的工具国家政权的产生，而国家政权的主干部分是国家机器。因此禹建立奴隶制的国家机器如监狱、军队、官僚机构等等，是中国文明社会开始的标志。2、区分禅让制与王位世袭制。“禅让”是原始社会末期，部落联盟民主推选首领的军事民主制度。王位世袭制是奴隶社会和封建社会通过“父终子及”的“家天下”形式，维持王位的继承。3、奴隶社会代替原始社会是生产力发展的需要和结果，是人类社会发展和进步的重要表现，不要误以为奴隶制度的残酷表明它是一种社会倒退。衡量历史现象的进步与否，其标准有多种，但最主要和最根本的标准应是看它能否适应和促进社会生产力的发展，而不应该抛开这一主要标准，只用伦理道德观念去衡量。4、商汤伐桀和武王伐纣是讨伐暴政的斗争。有利于社会生产力的恢复和发展。具有正义性和进步性，不要误以为凡是剥削阶级内部争权夺利的斗争都不值得肯定。5.奴隶社会的土地国有仍然是私有，只不过它不是许多人的私有，而是周王一个人的私有。《诗经》中“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”正好反映井田制的本质，因而这里的“国有”即“王有”。6春秋无义战”讲的是春秋时期战争的性质，而“进步性”指的是战争的影响。很多时候“正义性”与“进步性”是一致的，但有时候“正义性”与“进步性”不一致。春秋争霸战争不具有正义性，但客观上有利于各诸侯国加强实力、发展生产、有利民族的融合。7.春秋战国时期的战争性质不同。首先是战争交战国由春秋时期的奴隶制到战国时期演变为封建制度，其次是到战国后期战争由争霸性质演变为统一性质。8、秦统一中国的主要障碍是东方六国，不要误以为统一的全过程就是灭六国。而忽视了秦南征越族和北击匈奴也是国家统一的重要一环。秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的中央集权制的封建国家。用“多民族的国家”这一概念进行判断，秦对匈奴的出击和对越族的征服行动自然也应包括在统一进程之内。9、儒家学派的创始人孔子是春秋时期人，代表的是奴隶主阶级利益。战国时期的儒家学派是代表地主阶级利益，因为战国时期封建制度逐渐确立，地主阶级成为统治阶级。10、“五经”是指《诗经》、《尚书》、《礼》、《易》和《春秋》，五经中只有《春秋》为孔子所著，其余都经过了他的整理和编订。11、秦始皇是中国历史上第一个建立专制主义中央集权制，但并非第一个专制君主。实际上，我国奴隶社会都实行专制制度，夏启应被视为第一个专制君主，秦始皇可以称为我国历史上第一个皇帝。12、秦朝短期而亡并不是由于其制度的弊端造成的，而是由于其残暴而亡。因为秦朝建立的专制主义中央集权制度在当时是最先进的，以后历代沿用两千年，直到明朝时期渐趋衰落。13、重农抑商的政策开始于商鞅变法之时，但没有确立下来向全国推广，而是到汉武帝时，才正式确立重农抑商政策，从此以后，它成为我国两千余年封建社会的基本经济政策。14、商鞅变法时就已经开始以人头为主要征税标准了，所以我国实行的人头税(北魏以后为1人丁税)实际上始于战国。西汉实行的赋税制度编户齐民，它是以人头为主要征税标准的赋税制度。15、张骞通西域、丝绸之路、西域都护设置不可混为一谈。张骞通西疆是中西方交往的一个里程碑，直接沟通了汉与西域的联系，丝绸之路是在张骞打通与西域联系的基础上中外客商往来进行丝及丝织品的贸易活动逐步开拓出来的，不可理解为张骞开辟了丝绸之路。西域都护是两汉王朝在西域设立的保护商旅进行管辖的机构。16、两汉时期与欧洲进行直接贸易。中国与欧洲的贸易往来在西汉时期主要通过安息(今伊朗)。这个中间环节，因而当时与欧洲的贸易为间接贸易。事实上，中国与欧洲直接往来的记载最早始于汉桓帝时期的公元166年。17、区分传统科技与人文科学。传统科技包括天文、医学、数学和四大发明等；人文科学包括哲学思想、教育、文学、艺术等领域，掌握其内在层次和联系。在具体代表性文化成就的基础上归纳概括该时期文化发展状...