一、开放区域：益智区二、活动名称：好玩的纸牌三、活动目标：1.喜欢玩纸牌，在活动中体验游戏的快乐。2.在玩了中能按照纸牌特征来分类、能比较数的大小。3.能按照纸牌的数字及花形进行镶嵌活动，从而理解数字与数量的对应关系。四、活动过程：（一）创设情境，激发幼儿活动兴趣1.教师出示魔箱，让幼儿猜出并摸出纸牌。2.提问：你没玩过纸牌吗？平常在家里你们是怎么玩的。（二）介绍玩法1.按幼儿说的玩法玩一次。2.幼儿自取区域活动材料进行游戏，教师观察幼儿游戏情况。策略：1.给予幼儿一定的时间游戏，老师在一旁观察。（观察幼儿是否按活动材料的隐形指导进行游戏。）2.以游戏者身份参与游戏：（介绍《拉火车》或《比大小》）3.让幼儿来评判同伴玩的对不对。（三）出示新材料1.师：小朋友这么聪明，我要考一考你们的智商。看一看谁会把我的纸牌拼回原来的样子，这可需要小朋友既要认识数字、还是要找对花形，更重要的是纸牌中的数量要找对。2.幼儿游戏教师观察幼儿游戏情况，当幼儿出现问题再有针对性的指导。（四）讲评1.观看幼儿活动照片，说一说中玩的什么有什么经验与大家分享。2.出示新材料，激发幼儿下一次游戏兴趣。
