一、开放区域:益智区二、活动名称:好玩的纸牌三、活动目标:1
喜欢玩纸牌,在活动中体验游戏的快乐
在玩了中能按照纸牌特征来分类、能比较数的大小
能按照纸牌的数字及花形进行镶嵌活动,从而理解数字与数量的对应关系
四、活动过程:(一)创设情境,激发幼儿活动兴趣1
教师出示魔箱,让幼儿猜出并摸出纸牌
提问:你没玩过纸牌吗
平常在家里你们是怎么玩的
(二)介绍玩法1
按幼儿说的玩法玩一次
幼儿自取区域活动材料进行游戏,教师观察幼儿游戏情况
给予幼儿一定的时间游戏,老师在一旁观察
(观察幼儿是否按活动材料的隐形指导进行游戏
以游戏者身份参与游戏:(介绍《拉火车》或《比大小》)3
让幼儿来评判同伴玩的对不对
(三)出示新材料1
师:小朋友这么聪明,我要考一考你们的智商
看一看谁会把我的纸牌拼回原来的样子,这可需要小朋友既要认识数字、还是要找对花形,更重要的是纸牌中的数量要找对
幼儿游戏教师观察幼儿游戏情况,当幼儿出现问题再有针对性的指导
(四)讲评1
观看幼儿活动照片,说一说中玩的什么有什么经验与大家分享
出示新材料,激发幼儿下一次游戏兴趣