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国际学生评价项目PISA测试VIP免费

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1/7国际学生评价项目PISA测试国际学生评价项目PISA(ProgrammeforInternationalStudentAssessment)是经济合作与发展组织OECD(OrganizationforEconomicCooperationandDevelopment)成员国的合作项目,也是目前世界上最有影响力的国际学生学习评价项目之一,其目的在于测量义务教育即将结束时,年青人(15岁)为走向社会而准备的知识和能力情况。PISA以纸笔测验的形式测量学生的阅读能力、数学能力和科学能力,从而了解学生是否具备未来生活所需的知识和技能,同时学生还需完成一份关于他们的背景和态度的调查表。PISA每三年测试一次,每次以一方面能力为主(),其他两个方面能力为辅()。2000年重点考察阅读能力,2003年的重点是数学能力,2006年则为科学能力,2009年开始第二个循环。另外,PISA在2003年还增加了问题解决能力的测试。PISA是由OECD成员国发起并参与的,同时也吸纳其他非成员国和地区参加,中国香港、中国澳门、中国台北都已参加,中国上海计划于2009年参加。参加PISA测试的国家和地区,2000年有43个,2003年为41个,2006年有58个,每个国家或地区参与的学生人数在4500人到100人之间。PISA在2000年、2003年2006年三次测试之后,其新颖、规范、科学的设计与严格的控制标准,引起了世界范围的广泛关注和强烈反响。PISA现在已发展成国际上最有影响力的学业评价,参与的国家和地区的GDP总量占全世界的86%。PISA的测评分为三方面,即:阅读能力、数学能力和科学能力,2003年还加入了解决问题能力的评估。该项目每次测评的重点不同,2000年定为阅读,2003年为数学,2006年将是科学。除了进行由专家出题的笔试之外,参加测评的学生和学校也要回答特定的调查问卷,提供有关学习态度和方法、课程设置与教学安排等方面的问题,最后由专人负责根据这些数据分析出影响学生成绩好坏的因素。PISA报告——好差原因系统分析PISA之所以获得越来越多国家及地区的重视,纷纷参加到测评中,并不仅仅2/7是因为它定期将这些国家和地区的学生能力进行排名,更重要的是,它对广泛的测试数据进行系统分析,找出这一阶段各国学生学习能力变化特点及造成这些变化的社会、经济及政策原因,从而为各个国家和地区制定更加行之有效的教育政策提供借鉴。今年,PISA随测试题还发放了数十万份调查问卷,研究分析学生本身素质、学校教学安排及家庭社会背景等方面的因素对学生学习能力的影响。分析发现,凡是表现优异的学生和学校,其校内师生关系良好、互动频繁;这些表现优异的学生非常有自信、对学习感兴趣、对难题不觉得惧怕、自我约束能力强;而在大部分总成绩排名靠前的国家和地区中,政府的教育政策与各个学校对施教方针及内容有持续规划、能充分挖掘教育资源、对不同类型的学生都能因材施教。PISA部分测评试题及评分PISA要求参加四项测评的中学生不仅掌握学科知识、更重视学生的能力和态度。每个学科的评价重点包括三部分内容:过程和方法的掌握、概念的理解和在不同环境下运用知识的能力。因此,所有的试题都是围绕这三个中心内容来展开。而在解决问题能力测评中,学生不仅要能分析一个既定情况及作出决定,还要能考虑多方面因素,作出最佳决定。数学:匹萨饼一家匹萨饼店提供厚度相同、直径不同的两款匹萨,直径30厘米的匹萨要30元钱,而直径40厘米的匹萨40元钱。问:买哪种xx更划算?说明理由。满分:根据匹萨面积增幅大于钱的增幅,推断出买大的匹萨比较划算。理由:匹萨的直径与价钱相等,但是匹萨的面积是直径的平方除以4,肯定大于10,因此匹萨增幅大于价钱的增幅,所以买大的比较划算。3/7部分得分:通过面积公式计算出每花一元钱能买到多少面积的匹萨。(*n*40*40)/4031."4〉(*n*30*30)/30=23."6,因此买大的划算。但这种方法并不适合在日常生活中使用,因此酌情减分。不得分:其他任何答案及没有给出答案。科学:减肥计划一个女孩宣布减肥新计划:一周中有5天正常进食,其余两天只吃巧克力。根据成分分析显示,她所吃的巧克力中不含维生素C。如果要保持营养均衡,她在5天的正餐中应该吃什么补充维生素C?A鱼B水果C饭D蔬菜满分:B和D不得分:任何其他答案。解决问题:1."“三个人看...

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