必修二经济文明历程一轮复习第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击第1讲新航路的开辟和欧洲的殖民扩张与掠夺命题规律1.考查内容：本专题近五年全国新课标地区试卷中共出现52次，其中2012年出现12次。2013年出现5次。2.题型赋分：非选择题赋分较高。如2012年大纲全国卷第37题20分，2012年天津文综第14题为12分。2013年主要是选择题形式。3.能力层次：主要能力考查层次为获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物。如2012年课标全国卷第40题等.4.考查方式：本专题多设计新材料、运用新史观进行考查，如2012年天津文综第14题。2013年福建第22题。命题趋势1.热点预测：在2014年高考命题中，本专题在考点的分布、题型、难度方面将会保持稳定。复习时，要联系当今世界的全球化来复习和分析，重点把握新航路开辟的条件及其影响、殖民扩张的主要方式与世界市场的联系、两次工业革命的对比、世界市场的形成过程。两次工业革命对世界市场、社会生活与生态环境的影响将成为考查重点。2.趋势分析：试题设计将会更新颖、分值可能会加大。第二单元两条主线：壹工业文明的崛起和资本主义世界市场形成过程二近代中国经济、社会生活的变化16世纪前后至20世纪初，资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。文艺复兴开辟新航路反宗教神学反封建制度殖民掠夺资本原始积累资本主义确立并统治世界早期资产阶级革命英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命启蒙运动两次工业革命瓜分世界（原料和市场）资本主义经济飞速发展资本主义世界市场形成的过程和阶段特点世界市场进程时间推动因素主要途径资本主义世界市场形成的根本原因是：资本主义生产力的发展，尤其是两次工业革命推动资本主义生产力的迅速发展。孕育阶段14C初—15C资本主义萌芽商品经济发展初具雏形15C末—16C初新航路的开辟殖民扩张和掠夺拓展阶段16C初—18C末早期殖民扩张殖民扩张和掠夺初步形成19世纪中期第一次工业革命以炮舰打开、商品输出最终形成20世纪初第二次工业革命资本输出瓜分世界世界市场：指人、财、物在世界范围的流动和配置。资本主义世界市场：资本主义生产方式占主导地位的世界市场。指通过国际间的商品买卖使各国国内市场得以联系起来，其要素包括——商品、资本、技术、劳动力、贸易规则、贸易渠道与途径等。发展成熟，20世纪90年代，经济全球化资本主义世界市场形成的途径：殖民扩张和掠夺，瓜分世界；两次工业革命下的商品输出和资本输出。世界市场？途径？根本原因？对资本主义世界市场的认识1、是资本主义战胜封建主义的过程----革命史观为新兴资产阶级攫取更为广阔的商品市场和更丰富的廉价原料、投资场所提供了便利，进一步促进了资本主义经济发展并最终战胜封建主义。2、是世界整体化发展的过程---全球史观人类历史从孤立分散走向整体发展，进一步加强了世界各国各地区间的互相联系。3、是文明传播的过程---文明史观冲击了殖民地半殖民地相对落后的社会经济体制，传播了新兴资本主义生产方式和思想观念，有利于整体世界的进步。4、是对外征服的过程--（辩证唯物法）这是一个非常不平等的市场，资本主义列强对殖民地半殖民地大肆掠夺，给当地人民带来了深沉的灾难，犯下了滔天罪行。从史观角度分析1420年欧洲人认识的世界范围1620年欧洲人认识的世界范围一、【新课标解读】课程标准备考方略（1）概述迪亚士、哥伦布等开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。（2）列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。（1）新航路的开辟与世界市场的形成以及对哥伦布开辟新航路的评价是高考命题的重点与热点，近几年高考屡有涉及，需要重视。（2）对新航路的开辟的认识要注意运用史料和新的史观，从不同的角度进行全方位的把握。（3）关注热点大国崛起。新航路的开辟、殖民扩张：（1）新航路的开辟；（2）荷兰、英国等国的殖民扩张。新航路的开辟背景原因：经济、政治、思想根源——资本主义萌芽的需求条件：经过：影响——资本主义世界市场开始形成知识结构：二、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张（一）新航路的开辟：背景...
