如何制作微课人类社会已经进入信息时代,每个人都置身于移动互联网的“微时代”
微信、微博、微电影、微课程等“微”概念正在急剧地改变着我们的生活及学习方式
技术的发展在引领社会文化和生活方式改变的同时,在教育领域不断地酝酿发酵,微课逐渐成为我国教育资源建设的重点和教学改革的研究热点
“慕课”、“翻转课堂”等学习方式成为教育发展的新理念,微课已成为“微时代”语境下一种新的探索
微课是以微型教学视频(片长为5~10分钟)为主要载体,教师针对某个学科知识点(如重点、难点、易错点、考点等)或教学环节(如学习活动、实验、任务等)而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型课程
微课不同于传统单一的课件、教案、课例、试题等资源类型,而是在传统教学资源基础上发展的一种新的资源类型和应用方式
目前,微课的媒体呈现形式多样,主要有摄制型微课、录屏型微课、软件合成式微课以及混合式微课
笔者向大家推荐录屏式微课,即“录屏软件(CamtasiaStudio)+PPT”
用录屏软件可以完整地录制演示文稿(PPT)的内容(包括教师的同步讲解、操作过程、背景音乐等)
在精心设计完演示文稿后,教师只需设置好音频和摄像头,熟悉讲稿,理清思路,按一下“录制”键,就可以完成微课的录制
对部分细节,如间隔太长、时间太短、画面镜头变化快等问题,可以在CamtasiaStudio中编辑修改,最后合成输出教学视频
那么怎么制作录屏式微课呢
针对微课主题进行详细的教学设计,形成教案,即微课脚本
只有好的教学设计才会有好的微课
教师的教学智慧和教学设计能力是形成优质微课的关键
需要的工具与软件:电脑、耳麦(附带话筒)、视频录像软件CamtasiaStudio、PPT软件
针对所选定的教学主题,搜集材料和素材,制作PPT课件
在电脑屏幕上同时打开录屏软件和教学PPT,执教者戴好耳麦,调整好话筒的位置和音量,并调