鲍爱华教学发展规划新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业理论和教育教学业务水平。为了适应教育发展的趋势和要求，进一步提高自我的业务水平和能力，提高教育教学质量，充实教学经验，提升创新力，做一名出色的语文教师，特此制定个人自我发展计划如下：一、提高师德修养认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师职业道德规范》等关于师德师风方面的的知识，切实提高自身师德师风，使自己具有高尚的道德情操，敬业爱岗，乐于奉献，为人师表，关爱学生、任劳任怨，淡泊名利。二、加强理论学生积极学习新课程知识、新理论，及时了解新课程改革的的动态和信息，熟悉《新课程标准》的要求，把学到的理论应用于教学实践中去，做到理论联系实际。三、提升业务能力1.刻苦练习“三笔字”、“简笔画”等教学基本功。2.多多观摩“名师教学案例”，向名师取经，反思自己教学的得失。3.积极阅读有关教育教学的书籍，如：《小学语文教学策略》等。4.努力提高多媒体教学技术的水平。四、切实执行科组、上级部门的教研计划和活动1.按时参加教研活动，大胆的发表自己的见解，积极与同行、同事交流，认真做好教研笔记。2.认真完成各项教研任务。3.自觉地加各种培训活动，积极参加“集体备课、上课、评课”活动。4.勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。5.乐于动笔，提高教育科研水平。认真完成教科资料的填写，及时积累专题研究的第一手资料。通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。路漫漫其修远兮。我相信，经过我的努力，在超越自我的同时，我一点会逐步实现人生的价值。
