第1章直角三角形第1课时直角三角形的性质和判定(Ⅰ)一.学习目标:1
掌握直角三角形两个锐角互余的性质.2
会用判定定理“两个锐角互余的三角形是直角三角形”判定直角三角形.3
掌握直角三角形斜边上中线性质
二.课前预习1
看书:教材P2~P4的内容,认真领会例1
解答下列问题:①直角三角形可用符号“____”来表示,直角三角形的两个锐角______
②两个锐角____________的三角形是直角三角形
③直角三角形_________边上中线等于_________边的一半
如图,在Rt△ABC中,CD为斜边AB上的中线,则CD=_________=___________=______AB;∠ADC=___∠B,∠BDC=___∠A
做一做P4:1,2,三.当堂检测:A组1
若∠A=40°,∠B=50°,则,△ABC是一个________三角形
若等腰三角形中,有一个底角是45°,则这是一个_____________三角形
如图,CD是Rt⊿ABC斜边上的高
则与∠A互余的角有______,与∠B互余的角有__________,图中一共有__________对互余的角
上图中,∠A=∠_________,∠B=∠________5
如图,在Rt△ABC中,CD为斜边AB上的中线,①若AB=8cm,则CD=_______,若∠A=35°,那么∠ACD=_________②若∠CDB=80°,则∠A=_____B=_____∠B组6
在△ABC中,若∠A=B+C∠∠,则△ABC是三角形
在△ABC中,若∠ABC=123∶∠∶∠∶∶,则△ABC是三角形
ABC△中,若CD是AB的中线,且CD=AB,则△ABC是三角形,∠是直角
9如图,已知ADBD⊥,ACBC⊥,E为AB中点,试判断DE与CE是否相等,并说明理由
如图,在△ABC中,∠B=C∠,D