伸出我们的双手（口语交际）二年级语文备课组执教者：张弘读一读花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人，能得到别人的帮助。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。闯关告示①开口说话，礼貌用语不能忘。②说话清楚，声音洪亮，表情大方。③学会倾听，了解对方讲话的主要内容。④大胆发表自己的看法，说出感受。我要这样做……•如果小明同学生病了，下课后一直趴在桌子上，我会对他说：“________。”•如果下雨天，李英同学没带雨伞，我会对他说：“________。”•如果邻居的老奶奶在补衣服，穿针时看不清针眼，我会对他说：“________。”帮助别人的方法•1、文明用语不能忘。•2、耐心问。•3、巧安慰。•4、提出帮助。如果___________,我会_______________。互助歌•伸出我的手，伸出你的手，•我来帮助你，你来帮助我，•捧出我的心，捧出你的心，•世界更美好，你我更快乐！•一个炎热夏天的傍晚，一位老奶奶正在给儿子寄信的路上，眼看邮局就要关门了，可是离邮局还有一段路，老奶奶急得满头大汗，如果此时你看到了会怎么做？小组合作•①看一看:看清图画上的人遇到什么困难。•②想一想：要怎么帮助他们。•③演一演：小组内分角色演一演。过马路的盲人阿姨哭泣的小女孩•在平时的学习生活中你有没有帮助过谁？是怎么帮的？或者你有没有被别人帮助过？把经历的，知道的说一说。•你还知道哪些助人为乐的故事，和小朋友分享一下。•竹子开花罗喂，咪咪躺在妈妈的怀里数星星，星星呀星星多美丽，明天的早餐在哪里？咪咪牙咪咪请你相信，我们没有忘记你，高高的月儿天上挂，明天的早餐在我心底。请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我去关心你，就像关心我们自己，这世界，会变得更美丽。熊猫咪咪作业布置•把你经历的、知道的助人为乐的故事回家说给爸爸妈妈听。
