村级小学教师应用多媒体教学的困惑一.教师队伍信息技术水平低.大部分教师不会使用电脑，大部分教师不能自制课件，不使用多媒体教学设备，现全镇在职教师相对来说都是年龄偏大的中老年教师，40%的教师还是早几年来代课的教师或民办教师转过来的，从来没有接触过电脑，部分学校的教师趋于老龄化；另外，电脑出了问题，没有专门的维护人员，只能把出故障的电脑搁置，从而大大减少了电脑的使用率。二．信息技术教育实际运用程度很低.近几年教育信息化发展速度比较快，很多农村小学教师都认识到现代信息技术在教育中的应用，尤其是新课改理论的运用的重要性。虽然现在全镇的学校都有电脑，60%的学校都已经安装了教育网，但据我平时在各村小学了解的情况来看，大部分教师使用计算机都是用于QQ聊天、上网浏览或查询资料等一些较简单的操作，而且熟练的程度也不够。向上级递交的材料相当部分学校还是手写材料；对于制作课件、演示文稿等则根本不会用。就学校单位而言，许多小学的电教设备陈旧，全镇只有中心学校配备有多媒体教室设备，但是一直都没有安装使用，几乎全体小学教师都是用传统式的教育手段进行教学。
