云南玉溪德育考察1 (2)VIP免费

德育为先，春风化雨润心田；修身立志，丹青难书我豪情！——赴云南玉溪市德育考察报告中山市小榄镇绩西小学：吴玉珍“中国有一块翡翠叫云南，云南有一块钻石叫玉溪。”玉溪——人民音乐家聂耳的故乡、红塔山的沃土、也是充满魅力的文学创作宝库，他们的德育工作有何过人之处？是什么原因让市教育局左副局长对他们的德育工作赞不绝口并极力推荐？抱着无限遐想和疑惑，在小榄镇政府、党委的大力支持和镇教育事务指导中心的精心组织下，在镇教育线党委副书记、镇教育事务指导中心副主任邓永飞先生、德育专干刘鹏先生的带领下，小榄镇学校德育行政及团队干部共31人于10月31日至11月4日前往云南玉溪进行了考察学习。德育为先，春风化雨润心田“从前有个美丽的传说，精美的石头会唱歌。它能给勇敢者以智慧，也能给善良者以欢乐。”这首歌家喻户晓，而玉溪市则将此歌发挥得淋漓尽致。踏进玉溪红塔区的中小学校园，校校皆有石，真可谓独木不成林，无石不成校。精美的石头成了德育文化的最佳载体，篆刻着的德育文化独具匠心。红塔区北城镇中心小学笃爱石、玉溪六中的感悟石、玉溪四小倾心石、静心石、玉溪一小的行义路……置身在校园之中，行走在绿荫之下，映入眼帘的是厚重却又典雅的德育文化，时时激励着你反思、感悟、前行。（一）传承创新，铸造古楼文化跨进红塔区北城镇中心小学，一座古楼在校舍后方高高耸立。校长介绍学校凭借此古楼，引导学生说古楼、查古楼、议古楼、品古楼，让学生们在古香古色中得到熏陶、成长。虽是远离市区的镇区小学，但他们的教育理念、课程设置已经跳出应试教育的怪圈。课程表显示，学生们每天上五节课，早上四节，下午一节，而后一小时为经典诵读及社团活动时间。细观孩子，校服并不算干净，脸色也并不白净，可笑容却灿烂如花，问候得体大方。细声询问，为何校园外街道处垃圾遍地而校园内却一尘不染，孩子们回答简单而朴实：“我们已经养成习惯了，没有什么同学乱扔垃圾。”少年若天性，习惯如自然。好一个“习惯”二字，谁人不知谁人不晓——美德大多存在于良好的习惯中！（二）教育故事，点滴渗透涌泉报红塔区八中办学历史仅一年，却以全区统考教学各科成绩均占鳌头让人刮目相看。校长李培林从事班主任工作几十年，深谙德育之真谛：她主张全员德育，每一位老师都是德育人，给班主任订阅的书籍术科老师亦人手一本，每周五例会两位班主任说说自己教育中的成功案例，术科老师也不例外；她认为教育的熏陶不是在墙上挂了多少名人名言，而在于引导学生认知自己；教书是外在的植入表现，内省才是时刻必修的功课。秉承着“简单的事情做彻底，平凡的工作做经典；常规积淀特色，细节成就品味”的校训，她与老师们孩子们一起收获着成长的幸福与快乐。她的讲座没有高深的道理，全都是一个个生动真实的教育故事，既来源于生活又高于生活：老师主动向学生打招呼改变僵硬的师生关系、校运会上解决孩子霸座位之间的争吵、音乐老师对早恋男生的教育、美术老师面对哗声一片的孩子教会他们先做应该做的事，再做喜欢做的事……不需要打草稿，不需要备细案，一切均在校长心中，她如数家珍，侃侃而谈着一个个教育故事，回忆着一年来稍纵即逝的细节，让听者恍然大悟：德育是一个极其抽象的词，将抽象的说教转化为人与人平等的交往，将枯燥的灌输转化为点滴的渗透，让孩子们天天被感染，此乃真德育也！（三）感悟文化，建立统一价值观跨进六中，校道正中就是一块“感悟”石。在繁华喧嚣中灵性似乎渐渐消失怠尽，快点与它合影，学会感悟吧！石头背面也刻着字，不及细看便有人想再次合影，旁人戏曰：“快从实招来，你今天做了什么坏事？”定睛细看，郝然，“反省”石！哑然失笑却受到启迪：迎着晨风想一想，今天你感悟了吗？它提醒同学们切莫稀里糊涂，既学又悟，悟情悟理悟真知，踏着夕阳问一问，今天反省了吗？它提醒同学们回首过去，务必今天事今天毕，省学省身省为人。沿校道直行，习字塔矗立在升旗台边。地面被划分成一块块，写满粉笔字，有的端正秀丽，也有的勉强过关。原来这是每个班级的自留地，每天一人轮流到此练字，不管你是驴子还是马，都得上前骝骝；不管水平高低，只...