克与千克的认识焉耆县第二小学张恒玲重1千克。饼干110克5千克学习目标1、认识质量单位克与千克，知道1千克=1000克，感知1克和1千克各有多重。2、认识秤，掌握用秤称物体的方法，会看秤。3、能正确选择质量单位。自学指导（一）请同学们打开书第100页，看一看，找一找5个苹果重1（）。豆油重5（）。饼干重110（）。认真读小精灵说的话。思考：表示物品有多重可以用什么做单位？认真看第101页的例1认真读题理解题意把重点的字圈一圈，思考：1、计量比较轻的物品用什么做单位？用字母怎样表示？认真看第101页的物品上所标的数量和文字，思考：1克有多重？哪些物品的质量可以用克表示？比较轻的物品用什么来称？自学指导（二）请同学们把书本翻到102页。认真读例2，理解题意，思考：（1）计量比较重的物品，通常用什么做单位？用字母什么表示？（2）“净含量”是什么意思？1千克=（）克？（3）、圈出每个物品上的净含量。看一看他们有什么相同点？请继续看课本102页中间的一句话，你认识这些称吗？请试着结合小精灵的话和每个物品的重量，以及称上指针所示的数据，完整说出每个物品的质量。思考：（1）这三种秤在测量时有什么共同地方吗？（2）计量比较重的物品有什么做单位？要知道物品的轻重可以用什么来称？各种各样的秤磅秤天平盘秤弹簧秤电子秤秤的认识0500克1千克指针把一个菠萝放在盘秤上称重量，你能根据右图的指针说出菠萝的重量吗？你是怎样看出来的？21100200300400500600700800900100200300400500600700800900Kg用盘秤称一串葡萄，盘秤的指针如右图，那么葡萄有（）。21100200300400500600700800900100200300400500600700800900Kg1千克21100200300400500600700800900100200300400500600700800900Kg称一称，数一数，多少个苹果重一千克？4千克（)克（）克3千克2000克（）千克（）千克6000克4000300026净重：1000克净重：1000克净重：25千克净重：25千克净重：5千克净重：5千克净重：100克净重：100克克、千克质量单位：表示物品有多重，可以用克和千克作单位。通过观察上列物品的质量你知道了什么？当堂训练：1、在()里填上合适的单位。150()4()450()100()克千克克克2、填上合适的质量单位。（1）1个鸡蛋重约50（）；（2）小军的体重约20（）；（3）小红的书包重约5（）；（4）一条鱼重约2000（）；（5）一个西瓜重约6（）；（6）一头大象重约4000（）。克千克克千克千克千克当堂训练课堂小结我们学到了什么？1、我们学习了重量单位有（）和（）。2、1千克＝（）克，1千克又叫（）公斤。3、称比较轻的物品的重量时，常用（）做单位；称一般物品的重量时常用（）单位。克千克10001克千克姥姥：您好，我已经8岁了，身体长得特别健壮，体重已达45克，每天早上能吃掉60千克的鸡蛋两个，250千克的牛奶一袋，中午可以吃掉100千克的馒头3个，晚上吃的更多，和爸爸妈妈一起能把将近1克的米饭吃光。4、聪聪给姥姥的一封信谢谢
