Teachingdesign班级:一(2)课型:阅读执教:梁雪青教学时间:40mins课题:牛津英语上海版初一下册Unit2Reading前期准备:学习本课生词和专有名词
教材分析:本课以“旅游”为话题,介绍法国的名胜古迹,学生对于旅游题材会比较感兴趣,但本课生词和专有名词多,所以阅读时难度会比较大
学情分析:因是异地教学,所以对学生情况不甚了解,课前先与学生朗读生词和专有名词,并进行简单的互动,降低学生的陌生感
学习策略:1
通过图片介绍法国的名胜古迹,吸引学生学习和了解法国的兴趣,同时完成课文短语的输入这个任务;2
通过设计泛读和精读任务训练学生做阅读理解的主旨大意题和细节题的能力,学会推测代词在文中指代哪个人/事物;3
通过开展“四合一”小组合作一起完成难度大的任务,培养合作精神和进行简单的写作任务
教学目标重点1
语言知识(认知目标)①学习词汇WesternEurope,thecapitalof,placesofinterest,befamousfor,Onthecoast,departmentstores,bytheseaprefertodo,with+n
语言技能(能力发展目标)①
训练学生做阅读理解的主旨大意题和细节题的能力以及代词在文中的所指;②
写几个简单的句子,通过小组合作完成写作任务
情感态度(情感发展目标)了解欧洲城市,激发对异国文化、生活习俗、风土人情的兴趣
教学流程设计:TeachingProceduresTeachingactivitiesStudents’activitiesTeachingpurposeI
Leading-in(3mins)Greetingandwarming-up
Finishtheexercisesindividually
AttacttheSs’attention
Pre-Reading(7min