除法的初步认识！主讲人：辜慧凤将这30位同学分别标上1—30的小卡片上！189126191027828293013202122232425111214151617347562展示分得的情况！189126191027828293013202122232425111214151617347562同学们，今天我们来认识新朋友！它的名字叫做除号，读作除。思考同学们，你们发现了什么吗？这样分既麻烦又复杂，同学们你们想知道解决这种难题的方法吗？看看老师这儿有什么？同学们，将这八个苹果平均分到盘子里哦！同学们哪一种分法正确呢？像这样的分法我们可以用除法来表示！8÷4=2(个）除号读作：8除以4等于2分一分，并用除法算式表示出来。操场上一共有30人，平均分成五人组，每组几人？30÷5=6（人）6人一组，可以分几组？30÷6=5（组）你们真聪明！圈一圈，填一填！每次圈三个，（4）次圈完。总结孩子们，我们学到了什么呢？1.我们认识了除号。2.我们知道了除法的含义。3.知道了除法算式的写法和读法。作业1：回家做课堂活动的1.2题同学们再见！
