做工快慢教学反思Word文档VIP免费

人教版八年级物理下册做功的快慢教学反思首先通过课本所示的两位同学做功快慢的比较出发，自然的引出功率的概念以及功率的公式和单位;并通过给出人、一些动物和交通工具的功率，进一步帮助学生认识功率概念和对功率单位“瓦特”具有较多的感性认识。还通过信息窗关于机器名牌中标出“功率”这一参考数据的介绍，让学生进一步认识“功率”这个概念的实用价值和意义。本节内容有：怎样比较做功的快慢;功率的概念;测算功率。功率的概念是本节的重点，功率的单位是本节的难点。本节教学方法有讨论、实验、讲解等，但以讨论为主。在本节教学中，首先要组织学生分析讨论课本图9-26、图9-27所提供的实例，总结出判断做功快慢的方法：若做功相同，比较做功的时间;若做功的时间相同，比较做功多少。