七月的天山学习目标:•1、默读《七月的天山》,思考在写法上与《记金华的双龙洞》有何异同。•2、思考作者的叙述顺序和描写的景物是怎样的?1、天山描写的景物真美啊,它们有什么特点?2、课文是按照什么顺序来写的?找出地点变换的句子合作提示:(1)、组员先自主画出描写天山景物特点的相关句子,思考从中感受到什么。(2)、组长主持组员间有序交流后,调控,选出你们组要展示的句子。(3)组内商议用何种方式展示学习成果。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从高悬的山涧,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。•沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。•马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。野花五彩缤纷,像……像……像……•野花五彩缤纷,像……像……像……