五单元教材研究与教法建议单元内容17古诗两首③18雷雨③19最大的“书”③20要是你在野外迷了路③语文园地五⑤计划课时17课时教学内容分析本组教材的内容：古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》、雷雨、最大的“书”、要是你在野外迷了路和语文园地五。这一单元是围绕自然现象、自然景观来编排的，内容十分丰富。以“热爱自然，了解自然”为主题。本单元的导语是这样说的：日月星辰，风云雷电，山川树木、花鸟虫鱼……大自然是一副多姿多彩的画卷，是一本读不完的书。走进大自然，定会得到许多乐趣，发现许多秘密。教学目标1．认识本单元37个生字，会写45个生字。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分；养成积累词语的好习惯。3．理解课文内容，培养学生热爱大自然的情趣。教学重难点及解决措施重点：学会本单元的生字新词；在学习本组教材时，引导学生在反复诵读中理解课文内容，积累好词佳句，培养学生热爱大自然的情趣。难点：在阅读中了解自然现象，在寻找中感受自然科学带来的乐趣。教学设计思路（含教法设计学法指导）本组课文内容富于情趣，学生可能在课外阅读中接触过，教学时不必太过强调课文的意思是否理解，而应把重点放在“引起学生对自然科学的兴趣、探索大自然、拓展课外知识”上。因此教学中应将理解课文内容的机会交给学生，让他们在疑惑中阅读课文、寻找答案，在阅读中了解自然现象，在寻找中感受自然科学带来的乐趣。充分给他们探索、发现的机会，达到学科间的融合，并留下足够的空间让孩子们展现和交流自己的课外知识。
