北师大版五年级数学上册教学目标•1
知识目标:通过直观的操作活动,理解异分母分数加减法的算理
能力目标:能正确计算异分母分数的加减法
情感目标:初步渗透转化、建模等教学思想,提高大家解决问题的能力
同学们在手工课上折纸
小红用了一张纸的折一只小船,小明用同一张纸的折一只小鸟
1412一共用了这张纸的几分之几
1412+=1214341412+=分数单位不同,不能直接相加
可以用通分把它们转化成分母相同的分数
1412+=可以用通分把它们转化成分母相同的分数
2414+=34答:一共用了这张纸的
34同学们在手工课上折纸
小红用了一张纸的折一只小船,小明用同一张纸的折一只小鸟
1412小红比小明多用了这张纸的几分之几
我的收获异分母分数相加、减,先通分,然后按照同分母分数加、减法的计算法则进行计算
计算的结果不是最简分数的要化成最简分数,是假分数的化成带分数
做一做3415+=19201315+=8152335-=1153816+=2589-=15689-=118132435废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,它们共占生活垃圾的几分之几
小动物排队做操,小兔子占总数的,小猴子占总数的
小兔子和小猴子共占总数的几分之几
小兔子比小猴子多几分之几
38162233--33554455++11332233++1144本课小结通过直观的操作活动,理解异分母分数加减法的算理
能正确计算异分母分数的加减法