动手做做看 ()VIP免费

人有两件宝,双手和大脑。用脑不用手,想到做不到;用手不用脑,事情做不好。手脑都能用,才会有创造。人有两件宝,双手和大脑。用脑不用手,想到做不到;用手不用脑,事情做不好。手脑都能用,才会有创造。读一读读一读13、动手做做看13、动手做做看动手做做看动手做做看lǎngzhìmànlín朗志万漫出鱼鳞yīlínnàāihǒngpiàn伊琳娜哎呀哄骗朗朗漫漫鳞鳞伊伊哄哄哎哎志志琳琳骗骗娜娜会读的字会读的字动手做做看动手做做看朗读意志漫画鱼鳞漫出来提出哄骗另外喝水伊琳娜哎朗读意志漫画鱼鳞漫出来提出哄骗另外喝水伊琳娜哎黄若琳在朗读杂志上的故事。李娜为了哄小妹妹开心，带着她在看漫画故事《七彩鱼鳞》。慢—漫篇—骗换偏旁识字：（）出来了一（）文章缓（）哄（）漫篇慢骗（1）老爷爷（）地走；（2）水满了，从鱼缸里（）出来。（3）发大水了，河水（）过了小桥。慢漫慢慢漫漫漫第二课时例：越想越生气越——越——越——越——越——越——提题•另外另一个另加•同志志气志向•问题题目课题•提问提水提高•漫画漫出来漫步•朗读朗诵开朗•哄骗哄人闹哄哄•喝水喝茶喝酒•骗人哄骗骗子朗读课文，找找故事的主人公。朗读课文，找找故事的主人公。朗志万朗志万伊琳娜伊琳娜妈妈妈妈朗志万伊琳娜lǎngzhìyīlínnà朗志万伊琳娜法国科学家朗志万提了，对此伊琳娜产生了，并通过，明白了．课文讲了一件什么事？•朗志万向几个小朋友提了一个奇怪的问题。朗志万出了一个什么样的怪题？“一个杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”伊琳娜为什么生气了？伊琳娜为什么生气了？动手做做看动手做做看她又为什么高兴了？她又为什么高兴了？读1—6段想一想，伊琳娜为什么生气？思考问题：动手做做看动手做做看因为鱼身上有鳞。一定是金鱼把水喝下去了。？？一个小朋友（）地说：“（）。”另一个小朋友（）地说：“（）。”毫不犹豫一定是金鱼把水喝下去了不假思索因为金鱼身上有鳞伊琳娜是怎么想的？怎么做的？结果怎样？从课文中找出有关的句子回答。不要光想，你动手做做看！动手做做看动手做做看妈妈说：“不能想,你动手做做看!”光妈妈说：“不能想,你动手做做看!”只一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样。水漫出来了。结果一样吗？从伊琳娜的言行中明白了什么？哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？读最后一段想一想，伊琳娜为什么又笑了？思考问题：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，。”科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。——朗志万把一把尺子放进一个装满水的杯子里，从杯子外面可以看到：A：尺子上的字不变；B：尺子上的字变大了；1、阅读《小马过河》，把读后的感受说给爸爸妈妈或小朋友听。2、动手做做看：杯子里装满水，在上面放上一张纸，然后把杯子倒过来，水会不会洒出来呢？作业套餐伊琳娜生气责怪朗万志“哄骗”了他们，那朗万志真的是在“哄骗”他们吗？伊琳娜生气责怪朗万志“哄骗”了他们，那朗万志真的是在“哄骗”他们吗？说一说说一说动手做做看动手做做看朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我（）哄骗你们。我是想让你们（），（）的话，也不一定（），要（）。”朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我（）哄骗你们。我是想让你们（），（）的话，也不一定（），要（）。”按课文填空按课文填空不是不是知道知道科学家科学家都是对的都是对的动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看()的话也不一定是对的，要（）。不要不加思考地相信别人的话。对待别人说的话或提出的问题，不光要动脑筋想一想，而且还要动手做一做。