《援事立理》微课制作说明【作品名称】《援事立理》微课【学习内容】议论文写作技巧之援事立理微课【适用对象】高一学生【主讲】长沙县三中语文李永荣【适用对象】本微课适合于高一教师教学和学生学习。【教学目标】以具体习作为切入口，要求学生掌握议论文援事立理的写作技巧。【教学重点、难点】1.程序清晰,逻辑正确.掌握援事立理的议论文的基本写作模式.2.能运用典型事例,入理的分析,说明论点.3.【教学设想】1、这个微课主要是适用于普通高中的高一学生的，所以在课型设计上难度适中，适合学生学情。2、用事实证明道理，这是议论文最常见的说理技法，也是被考生广泛运用的，关键在于事例的选择。优秀的考生往往能够常中出新、出巧，给读者以多方面的艺术震慑。3、通过三个具体事例条分缕析,让学生明确先提论点,再举事例,然后分析,作出小结的援事立理的基本模式,掌握基本议论文写作技巧.并通过训练验证这些技巧的可操作性，巩固本堂课所讲解的内容，使学生能举一反三，从而增强写作的信心。4、最后利用微课视频软件将课件内容以6分钟左右的讲解呈现出来，设置成FLV的格式，容量适中。
