2014-10接力跑教学教案VIP专享VIP免费

教学内容接力跑教学目标1、学生能知道接力跑传接棒的技术和方法。2、通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式，能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。3、通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德，并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神，在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐趣。教学重点重点：接力的传接棒基本技术与跑的方法。难点：注意掌握传、接棒的时机。教学方法讲解示范法、练习法、观察法、纠正错误法教学步骤教学内容组织教法和学练法时间教师指导学生活动开始部分一、体育委员集合整队报告人数二、师生问好三、教师检查人数四、宣布本课任务五、安排见习生（要求见习生必须随堂听课并参加力所能及的活动）教法：1、教师声音洪亮，精神饱满，注重仪表。2、要求学生背对太阳。3、教师向学生问好。4、提出安全注意事项。全体学生向老师问好。（要求：按时集队做到快、静、齐）认真听老师讲解。一、讲解示范队形xxxxxxxxxxxxxxxxxxOOOOOOOOOOOOOOOOOO▲X男生O女生▲教师3分钟准备部分一、游戏热身“爱的抱抱”学生以圆圈的形式站立，在教师的口令下进行逆时针跑，在跑的过程中报出数字，学生需要在5秒之内组成规定人数，没有完成者，奖励一个蹲跳起二、徒手操1、扩胸运动2、振背运动3、体转运动1、组织集体练习2、教师口令指挥与学生一起做徒手操学生按照教师提出的要求认真练习，跟教师一起完成徒手操队形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxOOOOOOOOOOOOOOOOOO▲（四列横队成体操队型）10分钟4、俯背压腿5、弓步压腿6、扑步压腿7、活动关节基本部分1、简明讲解接力跑的技术（1）、持棒起跑：第一棒起跑。与弯道蹲踞式起跑相同。（2）传棒接棒技术：学习两种：“上挑法”、“下压法”一、上挑式的动作要领：接棒人的手臂自然向后伸出，掌心向后，拇指与其他四指自然张开，虎口朝下，传棒人将棒由下向上方送入介帮人的手中。二、下压式的动作要领：接棒人的手臂向后伸出，手腕内旋掌心向上，拇指与其他四只自然张开，虎口朝后，传棒人将棒的前部由上直接传到接棒人的手中。一、组织队形二、教法：1、讲解示范2、教师指导学生进行模仿练习3、学生徒手练习时教师巡回辅导，纠正错误动作，给学生提示4、分组练习（1）练习过程中要求学生认真完成练习（2）强调安全注意事项一、讲解示范队形：xxxxxxxxxxxxxxxxx▲OOOOOOOOOOOOOOOO二、学练法：1、认真听教师讲解，仔细观察教师示范理解动作要领。2、保持教学队形组织：★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆60M☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（2）学生慢跑行进间多次练习。（3）中速跑20米做传接棒练习，每人传棒3次接棒3次。二、游戏“默契纸张”学生分为四个组来比赛完成游戏（2人组合），采用站立姿势，身体（各部位皆可）间放一张纸张，看哪一组最后能按照要求完成规定的距离并且纸片不掉下。1、分组（每排）进行游戏2、提出安全要求一、练习队形：OOOO——←——OOOO——←——OOOO——←——xxxx——←—←xxxx——←—←xxxx——←—←8分钟结束部分一、集合队伍二、放松活动三、小结本课四、收回归还器材五、师生再见一、组织全班集体进行二、教法：1、讲解清晰2、示范放松动作一、队形OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO三、学练法：1、集合队伍做到快、静、齐2、认真放松3分钟场地器材田径场接力棒四根体育与健康学科教学观摩活动评议表时间：2014年10月地点：大桥完小姓名杨娟娟课题接力跑单位次坞镇小突出表现在内容安排上比较紧凑，能够激起学生的学习兴趣，在接力比赛中，更是积极热情。在教学安排上，从体验接触再到深入了解，突显层次感。不足之处1、时间安排上有所欠缺2、没有很好的发挥出“以学生为主体”的教学理念3、没有充分利用好哨子改进意见1、在教学中要更大胆2、各个教学内容的时间安排需要改进3、整堂课要用自己的激情带动学生的热情积极